福州语言发育迟缓是啥吗
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- 学校： 福州康语
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- 2021-10-27 17:10:00
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。
导致孩子说话晚的原因有以下几种
1、引起语言发育迟缓最常见的原因是智力低下。
2、听力缺陷也会影响语言的发育。
3、一些家长对孩子过于溺爱和迁就，总是根据孩子的手势、眼神来满足其要求，忽视了对孩子语言的训练。
4、孩子挑食导致营养不良、体弱多病。
5、监护人频繁更换。
6、语言环境复杂，一个家庭有多种方言。
7、家长太了解孩子，不给孩子说话的机会。
8、父母与孩子的交流时间太少。
9、家长经常因为孩子不开口说话而给孩子添加标签，比如：还不会说话，真笨等。
2、听力缺陷也会影响语言的发育。
3、一些家长对孩子过于溺爱和迁就，总是根据孩子的手势、眼神来满足其要求，忽视了对孩子语言的训练。
4、孩子挑食导致营养不良、体弱多病。
5、监护人频繁更换。
6、语言环境复杂，一个家庭有多种方言。
7、家长太了解孩子，不给孩子说话的机会。
8、父母与孩子的交流时间太少。
9、家长经常因为孩子不开口说话而给孩子添加标签，比如：还不会说话，真笨等。
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
宝宝语言发育落后可以怎么训练
语言的出现是需要前备技能的，如模仿、配对、指令理解等基础能力。孩子在此基础上出现了模仿意识才会出现仿说，而仿说又是语言学习的必经之路，所以这种情况建议在当地找个专业的机构先对孩子进行评估，了解孩子的基线水平，然后在此基础上帮助孩子进行个别化练习。如果孩子存在感知觉过敏或低敏的情况也可以适当配合感统训练。重要的是有科学的方法、较高的执行力及家长全面的接纳，多给孩子一些时间，也多给自己一些时间，你轻松了孩子也更容易进步。
只要是专业的机构做的感统训练，还是应该继续。根据个体情况不同训练，才会有效果。我家孩子也是语言发育迟缓，练三个月感统之后找到特教老师，训练语言、认知、精细动作。一共训练了一年感觉好多了。
六岁前是语言发育迟缓的康复关键期，希望不要放弃，错过了就后悔莫及，还是要继续训练，并且要经常带出去玩，多接触外面的世界。
只要是专业的机构做的感统训练，还是应该继续。根据个体情况不同训练，才会有效果。我家孩子也是语言发育迟缓，练三个月感统之后找到特教老师，训练语言、认知、精细动作。一共训练了一年感觉好多了。
六岁前是语言发育迟缓的康复关键期，希望不要放弃，错过了就后悔莫及，还是要继续训练，并且要经常带出去玩，多接触外面的世界。
康语解答
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
一般孤独症会有的伴生症状有
认知障碍：国内外研究表明，对孤独症儿童进行智力测验，发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷（智商小于50），25%为轻度智力缺陷（智商为50～69），25%智力在正常（智商大于70），这个早期可能表现得并不明显；
言语障碍：多数孤独症儿童有语言功能问题，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失。自闭症的言语障碍通常会和语言发育迟缓有混淆；
情绪问题：一些孤独症儿童会控制不了自己的情绪，产生情绪问题甚至攻击行为。这些都是孤独症会有的症状，但要确诊还是要去专业医院进行诊断，一旦确诊要早干预早治疗。关注“优加学院”，了解更多专业自闭症知识。
言语障碍：多数孤独症儿童有语言功能问题，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失。自闭症的言语障碍通常会和语言发育迟缓有混淆；
情绪问题：一些孤独症儿童会控制不了自己的情绪，产生情绪问题甚至攻击行为。这些都是孤独症会有的症状，但要确诊还是要去专业医院进行诊断，一旦确诊要早干预早治疗。关注“优加学院”，了解更多专业自闭症知识。
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http://www.haoxue365.com/course/15916.html
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