福州语言神经中枢发育迟缓
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- 学校： 福州康语
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- 2021-10-27 15:10:00
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。
两岁多孩子懂话但不会说，会是哑巴吗？
要看他会不会发出声音！能说一两个字都是正常的！不用特别担心！中医的说法叫：语迟！不放心去医院做下检查，一是查听力，二是查舌系带有没有过短！最后就是就是考虑是语言发育迟缓，跟孩子神经系统以及耳鼻喉科疾病或者是精神心理因素都有关系。神经系统可以见于脑发育延迟；五官科疾病有可能是听力不正常；
可能还有家庭性的因素，比如家里边人口比较复杂，方言比较多，孩子不知道说哪一种好。
可能还有家庭性的因素，比如家里边人口比较复杂，方言比较多，孩子不知道说哪一种好。
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
孩子语言智力发育迟缓怎么办
1、对于语言发育迟缓的问题，首先家长应该加强对孩子一对一的训练。家长可以对儿孩子的训练做一个计划，分为几个阶段进行，这样就方面孩子学习，也可以增强孩子的学习的信心。父母可以借助讲故事书的方式，反复教孩子发音识字。
2、还应该做到的就是让孩子有开口的兴趣，最有效办法就是父母创设一个适合谈话的氛围，利用任何可能的机会不停地和孩子说话，和孩子说话的时候，父母可以通过提问的方式来让孩子表达自己的想法。
3、对孩子的早期智力开发的情况，一定要符合孩子的年龄特点和接受能力，如果一味的灌输和超前教育，会使孩子产生焦虑、紧张甚至逆反的心理，结果往往是不太好的。所以我们一定要改善传统的教育方式，这样才能让这些方法得到更好的实施。
2、还应该做到的就是让孩子有开口的兴趣，最有效办法就是父母创设一个适合谈话的氛围，利用任何可能的机会不停地和孩子说话，和孩子说话的时候，父母可以通过提问的方式来让孩子表达自己的想法。
3、对孩子的早期智力开发的情况，一定要符合孩子的年龄特点和接受能力，如果一味的灌输和超前教育，会使孩子产生焦虑、紧张甚至逆反的心理，结果往往是不太好的。所以我们一定要改善传统的教育方式，这样才能让这些方法得到更好的实施。
康语解答
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
自闭症儿童的语言发展特征
语言发育迟缓，自闭症都会有语言上的障碍。
孩子虽然话说的不好，一些音说的不清楚，但是愿意和你交谈。喜欢拉着你，撒娇，笑眯眯的，或者发脾气的看着你，和你互动。这个就很大的可能不是自闭症。
1看人，你叫他，他搭理你。自闭症几率就小
2喜欢沟通。就算说不好，也喜欢跟你说这个说那个。
3喜欢模仿，看电视里面的小朋友跳舞啊，玩玩具，他也喜欢跟着玩。自闭症几率小
自闭症很大一部分可能会伴有语言发育迟缓。但是高功能自闭症和阿斯伯格，在语言上是没有太大问题的。
有些宝宝在2岁初期会诊断出语言发育迟缓，到3岁又诊断是自闭症。
这个，没看到孩子，还真不敢百分之百地确定。
但唯一敢确定的是。您只要觉得孩子哪里有些弱，就在平时多在这方面培养孩子。不要纠结到底是自闭症还是其它的。
关键在于及时干预。不要忽视。
孩子虽然话说的不好，一些音说的不清楚，但是愿意和你交谈。喜欢拉着你，撒娇，笑眯眯的，或者发脾气的看着你，和你互动。这个就很大的可能不是自闭症。
1看人，你叫他，他搭理你。自闭症几率就小
2喜欢沟通。就算说不好，也喜欢跟你说这个说那个。
3喜欢模仿，看电视里面的小朋友跳舞啊，玩玩具，他也喜欢跟着玩。自闭症几率小
自闭症很大一部分可能会伴有语言发育迟缓。但是高功能自闭症和阿斯伯格，在语言上是没有太大问题的。
有些宝宝在2岁初期会诊断出语言发育迟缓，到3岁又诊断是自闭症。
这个，没看到孩子，还真不敢百分之百地确定。
但唯一敢确定的是。您只要觉得孩子哪里有些弱，就在平时多在这方面培养孩子。不要纠结到底是自闭症还是其它的。
关键在于及时干预。不要忽视。
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http://www.haoxue365.com/course/15911.html
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