十堰高功能自闭症能自愈吗

十堰高功能自闭症能自愈吗

  • 上课时段: 详见内容
  • 学校: 十堰康语儿童语言迟缓训练中心
  • 已关注: 加载中
  • 教学点: 详见内容
  • 课程价格: 请咨询
  • 开班时间: 滚动开班
  • 优惠价格: 请咨询
  • 2021-10-21 10:10:00
课程详细内容
课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语启智认知特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
自闭症儿童兴趣狭窄
  首先,自闭症不是简单靠感觉就能判断的,请务必到三甲医院去确诊。
  其次,自闭要符合四个特征:1与人无对视,2与人无有效交流,3兴趣狭窄,4行为方式刻板。同时可能还伴有语言功能不全,情绪管理能力差等情况。
  不同的患者在特征的表现上各有不同。所以自闭也是一个症状谱系。
  再者,自闭分高功和低功。高功的孩子对于生活适应、学业适应的能力要普遍好一些。不同的孩子因为刻板行为,可能在数学、绘画、音乐等特殊学科表现得超出实际智商得样子。这也是自闭症重点训练得地方,有的高功自闭症患者成年后以此为事业也是可以得。
  低功得孩子可能就没有那么幸运,经过障碍学校得培训,有可能完成某些项目得某个工作内容已经很好了。比如有些孩子擅长机械,有些孩子擅长按照既定路线反复做功。都是可以加以训练并成为孩子长大后得谋生技能。
对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。



康语荣誉

中央企业福利基金项目

全国七家 福建唯一一家

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

学前教育实践基地

福建省华南女子学院

更多培训课程、培训资讯、学校优惠、学校介绍等学校信息,请访问学校网站 十堰康语儿童语言迟缓训练中心 进行详细了解。
或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
当前文章URL:
http://www.haoxue365.com/course/15456.html
热门课程
换一批
十堰康语儿童语言迟缓训练中心 > 培训课程 > 十堰高功能自闭症能自愈吗_轻微高功能自闭症有治好的吗