亳州关爱自闭症
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- 2021-10-19 11:10:00
启智认知介绍课程模式 01
30分钟一对一
科学原理 02
应用行为分析学
课程教具 03
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
精细艺术教学
自闭症与发育迟缓
儿童语言发育迟缓和自闭症还是有本质区别的，你要观察孩子是否有别的沟通障碍，比如行动刻板，不会和你进行双目对视，或者说对你的沟通尝试，没有反应，儿童语言发展迟缓，仅仅是在语言系统的一个系统问题，儿童自闭症则是出现于整个神经系统，是神经系统的协调性有缺失。
幼儿的感统训练
县级市不是特别了解,但是医院相对问题比较大的孩子进行训练的,因为总听朋友讨论起医院检查哪个孩子又自闭症/多动症了,但是到杰奥做感统测试分析时孩子是不存在这样情况的,既然都想了解了为孩子找一个适合的很重要
康语荣誉
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
中央企业福利基金项目
全国七家 福建唯一一家
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http://www.haoxue365.com/course/15346.html
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