福州提高孩子专注力_「听一听、拍一拍」玩出集中型专注力

康语专注力课程特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问

怎么训练儿童专注力

　　专注力也称注意力，主要表现在是否能集中精力，是否能持久，是否能更好的控制自己。

　　5-7岁的孩子可以专注15分钟

　　7-10岁的孩子可以专注20分钟

　　10-12岁的孩子可以专注25分钟

　　12-14岁的孩子可以专注30分钟

　　所以幼儿园的小朋友，专注力只有10分至15分钟1、可以让小朋友静坐

　　2、可以教小朋友围棋，象棋。

　　3、可以让小朋友把不同颜色的纸，放到对应颜色的盒子里。

　　4、桌子上摆放6样不同的玩具，让小朋友，从头到尾，说一遍，是什么玩具，什么颜色，有什么特点，然后再抽走一样玩具，再问问小朋友少了哪样玩具。

　　5、给小朋友看走迷宫，找不同等书籍。

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

提升专注力的方法有哪些

　　1.给专注安排好时间。

　　知止而后有定，知道止于哪里，才安定，才专注。与时间协调，与自我协调，专注于某件事，给某件事安排好时间，安定，有开始。如何安定，如何启动一件事。

　　2.以完成结果为导向。

　　PDAT，计划，执行，调整，检验。

　　如何把一件事规划好，按部就班做好，有点耐心，越是越有难度的，需要定下来心规划好，不可能一步吃掉大青蛙，就一步步走，一步一步走，动起来，就向结果更近一步。

　　3.罗列清单。

　　如何培养专注力呢？工作清单，每次专心完成一件事，完成一件事就打勾，做完就放下一件事。重要的事先完成，要事第一。

　　4.保持专注的状态。

　　暂时远离电子产品，保证好睡眠、饮食、运动、愉快心情、深呼吸、小睡一会、冥想……

　　开始练习深呼吸，开始练习在公交上小睡一会，开始听轻音乐，心清才看见专注

康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
从2010年成立发展至今，已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校，总教学面积近20000㎡。

「听一听、拍一拍」玩出集中型专注力

　　集中型专注力指的是孩子遇到刺激就会有反应，比如当一台车子从身旁经过，孩子可以立即反应出车子经过，这就是集中型专注力的表现。

　　如果发现小朋友出现集中型专注力缺乏，可以玩听一听、拍一拍的刺激反应游戏，比如可以跟小朋友说：「你在玩的时候，如果听到拍手声，就要马上停下来摸摸我的手指。」或者：「当小朋友在听音乐时，如果听到鼓声，就要拍一下手！」藉由这种刺激反应的游戏，持续训练可以达到小朋友集中型专注力的提升。

康语优势