亳州专注力课程
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- 学校: 亳州康语儿童康复训练
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- 2021-10-12 18:10:00
感统课介绍
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
很多家长在提到孩子注意力不集中的情况我都会反问她,在孩子小的时候或者过去的某种情况下,比如当孩子专注的在玩一个玩具,或者专注的看书时,甚至是专注的在打游戏,这些情况下你有没有突然的打断过他?
很多家长都表示有过这样的经历。这就说明一点孩子的专注力是被家长破坏了,这种打断对孩子专注力的破坏性是非常强的。这样就会造成他在以后专注的做一件事情的时候很容易就停止或者是分神。
另外一个原因是孩子在做某一个事情的时候,他并没有兴趣,而他只是在被动的或者是说被强迫性的在做。这样他就会通过“人在心不在”这种方式来逃避。这其实说了一个特别基础的道理,要从兴趣出发来提升孩子的专注力。
很多家长都表示有过这样的经历。这就说明一点孩子的专注力是被家长破坏了,这种打断对孩子专注力的破坏性是非常强的。这样就会造成他在以后专注的做一件事情的时候很容易就停止或者是分神。
另外一个原因是孩子在做某一个事情的时候,他并没有兴趣,而他只是在被动的或者是说被强迫性的在做。这样他就会通过“人在心不在”这种方式来逃避。这其实说了一个特别基础的道理,要从兴趣出发来提升孩子的专注力。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
感统课
63种感统训练器材 身体大脑全面发展
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
1、家长要学会保护孩子的专注力,家长的一些不经意的行为有可能破坏了孩子的专注力。
比如:一边看孩子,一边玩手机。玩手机需要注意频率,妈妈要是经常当着孩子面玩手机的话,孩子就很容易被手机吸引,他会想“妈妈手里的东西肯定更有意思”,于是孩子便无法专注于自己的事情。
再如,家长的过度的“协助”,孩子做事情遇到困难时,家长可以予以适当的帮助和指导,但是过度协助或者直接代劳,不仅破坏孩子专注力,对于孩子的独立思考能力也有不好的影响。
2、培养孩子的兴趣
兴趣是最好的驱动力,孩子感兴趣的话,因为喜欢做起事情来会更专注。培养一些良好的兴趣爱好还可以提高专注力,比如下棋,阅读,书法等等
3、及时沟通,多多鼓励
家长要经常和孩子沟通,既能增进感情,还可以及时发现问题以便及时解决。此外,家长也要多鼓励孩子,让孩子观察到自己的进步,更能增强驱动力。
比如:一边看孩子,一边玩手机。玩手机需要注意频率,妈妈要是经常当着孩子面玩手机的话,孩子就很容易被手机吸引,他会想“妈妈手里的东西肯定更有意思”,于是孩子便无法专注于自己的事情。
再如,家长的过度的“协助”,孩子做事情遇到困难时,家长可以予以适当的帮助和指导,但是过度协助或者直接代劳,不仅破坏孩子专注力,对于孩子的独立思考能力也有不好的影响。
2、培养孩子的兴趣
兴趣是最好的驱动力,孩子感兴趣的话,因为喜欢做起事情来会更专注。培养一些良好的兴趣爱好还可以提高专注力,比如下棋,阅读,书法等等
3、及时沟通,多多鼓励
家长要经常和孩子沟通,既能增进感情,还可以及时发现问题以便及时解决。此外,家长也要多鼓励孩子,让孩子观察到自己的进步,更能增强驱动力。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/14972.html
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