亳州怎么提高专注力

亳州怎么提高专注力

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  • 学校: 亳州康语儿童康复训练
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  • 2021-10-12 15:10:00
课程详细内容
康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问


课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


如何培养孩子的专注力与好奇心?
  其实孩子不专注很多时候还是很大人有关的,有时候他专注一些事情时候总是会被我们大人打断。

  培养孩子专注力也需要家长做个更好的榜样,陪孩子一起锻炼专注力。

  之前有和孩子一起做一些培养专注力的课程,觉得那一个星期的行动还是有比较受用的,但是一定是要长期坚持的。

  一、耐心陪伴孩子

  陪伴孩子的时候,家长也不要只顾着自己玩手机;孩子在专注某件事情的时候,家长也不要因为自己有事情而去打扰他。也不要训斥孩子

  二、家庭环境整洁干净

  真的是这样,家里乱七八糟的也会让孩子觉得很多东西可以乱丢,不太会自律。要给他营造一个良好的学习氛围营造环境

  三、买一张训练智力和专注力的书

  现在也有很多这类的书籍,家长可以买来和孩子一起提升

  
内容 & 效果

课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。


康语优势

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

教学规模

21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。



什么是专注力,洞察力,观察力
  专注力又称注意力,指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。人的注意力,受多方面因素的影响,注意力缺陷,常常是许多学习“差生”的共同特点。

  观察力是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识。

  洞察力是指深入事物或问题的能力,洞察力是人们对个人认知、情感、行为的动机与相互关系的透彻分析。通俗地讲,洞察力就是透过现象看本质。最简单就是做到察言,观色。
 康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

启智认知

掌握300组词汇 认知能力倍数增长

学前预备班

情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

感统课

63种感统训练器材 身体大脑全面发展

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话



「听一听、拍一拍」玩出集中型专注力
  集中型专注力指的是孩子遇到刺激就会有反应,比如当一台车子从身旁经过,孩子可以立即反应出车子经过,这就是集中型专注力的表现。

  如果发现小朋友出现集中型专注力缺乏,可以玩听一听、拍一拍的刺激反应游戏,比如可以跟小朋友说:「你在玩的时候,如果听到拍手声,就要马上停下来摸摸我的手指。」或者:「当小朋友在听音乐时,如果听到鼓声,就要拍一下手!」藉由这种刺激反应的游戏,持续训练可以达到小朋友集中型专注力的提升。
康语奥尔夫音乐



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