福州6到12岁的感统训练

福州6到12岁的感统训练

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  • 2021-10-11 12:10:00
课程详细内容
感统课介绍


课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具
感统课好吗?
  感统课,是运动力课程的一部分。运动力课程包含:感觉运动统和训练课和体能课。是以支持学习为目的的训练课程。体力好才能轻松学习,耐力好才能长时间注意力集中,感觉灵敏才能快速反应。小朋友的运动力课程都是根据自身的测试数据定制的课程。目标都是提高学习额能力。
课程理念 & 原理

01

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感统对孩子的重要性
  感觉统合使孩子能够对外界的信息做出正确的判断和分析,然后做出合理的反馈。感觉统合训练使孩子自信、专注,身体协调,皮肤、眼、耳等器官快速恰当地处理信息。感统训练会影响到孩子的生活、学习和将来的工作等方方面面。没有良好的感觉统合作为基础,优秀便无从谈起。
 康语解答

如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

康语是一家什么样的机构?

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

康语儿童康复中心有何不同?

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
孤独症是不是一种心理疾病呢?
  孤独症又称自闭症,是一种先天性的发育障碍,并不是心理疾病。

  虽然孤独症的病因目前还不完全清楚,但研究表明,某些危险因素可能同孤独症的发病相关。引起孤独症的危险因素可以归纳为:遗传、感染与免疫和孕期理化因子刺激。

  孤独症的核心症状是社交障碍、刻板行为和兴趣狭窄、感知觉障碍。同时还会有一些其他症状,如言语障碍,认知障碍,精细动作差,自理能力不好,感统失调等。

  孤独症治疗原则:

  ①早发现,早治疗。治疗年龄越早,改善程度越明显。

  ②促进家庭参与,让父母也成为康复训练的参与者。

  ③坚持以非药物治疗为主,药物治疗为辅,两者相互促进的方案。

  ④治疗方案应个体化,根据孩子病情因人而异地进行治疗,并依据治疗反应随时调整治疗方案。

  ⑤坚持治疗,持之以恒。孤独症的训练是一个长期的过程,需要家长的坚持。
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