福州幼儿的感统训练

　　运动方面的训练：

　　走平衡木，这个平时多带孩子走走马路牙子就可以，或者自己在家训练孩子用脚跟对脚尖走成一条直线的方式行走（可以在地板上用纸胶带贴一个路线图，让孩子踩着线走），增加孩子平衡能力。

　　钻隧道：网上有卖那种儿童折叠的隧道，让孩子练习爬行通过。

　　袋鼠跳：找一个大的布袋，让孩子站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳。

　　还有滑梯，画板，跳跳床，轮滑，都是锻炼孩子感统能力的好方式，重要的就是多带孩子做运动，多接触自然。

　　如果是专注力有问题，可以针对专注力进行训练，比如舒尔特方格，迷宫，找茬游戏都是不错的选择。

　　记忆力的训练可以通过听数默写，逐步增加实现，比如家长先说三个数，让孩子反着顺序写在纸上，家长说375，孩子写573，每次增加一个数。

　　还有在棋牌上放棋子，先放五个，让孩子记住，然后拿掉让孩子复原。逐步增加。

　　现实生活中有些孩子语言发展较快，也有的孩子说话迟发展慢。孩子四岁了，说话口齿不清应该怎么办呢?

　　一、生理原因。

　　1、如果孩子四岁了，还口齿不清，那作为家长要带孩子前往医院做身体上的检查，看是否舌系过短，软腭发育是否正常等。针对不同的情况及时进行诊治以免错失孩子语言发展关键期。

　　2、观察并诊断是否有某种障碍，如:自闭症患儿也往往表现出口齿不清的现象。针对此类现象，家长要及早干预或进行感统训练，以改善孩子目前的现状。

　　二、个性原因。

　　有些孩子个性较内向、胆小、孤僻、不愿说话。针对这种现象家长要从改变孩子的个性着手。多陪伴孩子，跟孩子一起做游戏，并多带孩子和同龄孩子一块玩，让他感受到与人交往的快乐与乐趣，从而激发语言的模仿与发展。