福州儿童孤独症

福州儿童孤独症

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  • 2021-10-01 15:10:00
课程详细内容
康语自闭症课程特点


特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问
自闭症孩子为什么不会说话
  一、先排除一切生理的因素,如孩子的听力有没有问题,孩子的发声器官有没有问题,在这些都没有问题的前提下,再分析孩子的自闭症。

  二、自闭症的孩子要是没有听力和发声器官的问题,是会说话的。

  三、自闭症的孩子被称为“星星的孩子”,话语多为自言自语,或是自己感兴趣的东西的话,几乎没有社交语言,不与与周围的交流。

  四、自闭症孩子的关注点是在物体上,再强调一遍在物体上。内向害羞的孩子会回避人,外向活泼的孩子会主动接触人,这两类孩子的关注点是人。自闭症的孩子是不关注人的。

  五、如果一个孩子有自闭症,早期会有表现。一岁左右的孩子已经与抚养人形成良好的依恋关系,但自闭症的孩子不会与抚养者互动,见到妈妈或妈妈离开情绪没什么变化。即自闭症的孩子不会与爸爸妈妈有情绪交流。
康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
治疗儿童孤独症的方法有哪些?
  治疗儿童孤独症的方法有:如交往障碍,想办法进行交流、ABA训练、心理行为训练和情景模拟训练,以及地板时光游戏训练,这是平常用的多的。言语方面,可以进行言语交流和言语训练,包括一些听统、长期治疗、理疗训练治疗,还有对于比较明显有刻板动作的,可以进行强化和引导训练,自闭症的治疗,现在用的更多的还有针灸和脱敏治疗。
康语解答

康语是一家什么样的机构?

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
听古典音乐对孩子有哪些好处呢?
  有帮助,但要看什么类型的音乐。有些自闭症孩子是相当不喜欢声音的,那么音乐对于ta来说,就是一种噪音,连说话也是一种噪音,但是自闭症孩子讨厌噪音,但又会制造噪音,这是他们对这个世界表达自己的方式。

  可以静静地放一些舒缓的音乐作为背景音乐,能够起到改善身体频率的作用,比如躁动的时候,容易安静下来。

  星星的孩子,需要代养人多一些理解和包容。
康语8大优势

同步国际前沿教学

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

全面家长支持系统

全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

国家援助基金保障

国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

九大权威评估体系

九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

完备的教学监督系统

完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

独家版权课题教案

独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

言语康复领导品牌

言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

三大效果保障

三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。


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