福州幼儿感统训练

福州幼儿感统训练

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  • 2021-09-09 17:09:00
课程详细内容
感统课介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具


康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问


感觉统合失调是什么意思呢?
  感统合失调简称SID,是指个体的某一感觉系统,感觉系统之间,感觉系统与运动系统之间等的信息组织与整合不协调,导致信息统合过程发生异常,出现对刺激的不敏感或过分敏感,行为顾此失彼的现象。
课程理念 & 原理

01

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。



有没有什么好的自闭症训练方法推荐的?
 应该在家训练,家长可以自己做计划,有早期丹佛训练,详细介绍了训练方法,还有一种是我这样的,训练,食物管控,按摩,感统,中药,平时就安排丰富精彩的生活给他,带他去各种体验。属于多动不敏感的,有些压根也不爱动,就换其他方法。在家的好的差不多了。

  
自卑与自闭有什么关系?
  自卑是心理学范畴是后天的

  自闭属于神经系统是天生的核心是社交障碍

  不喜欢交流跟不能好好交流是本质上的区别。

  自闭往往伴随着感统失调,发育迟缓,刻板行为,认知理解不足等方面。行为问题比较多,自卑并不会有。

  
康语学校相册



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