十堰幼儿感统培训班

十堰幼儿感统培训班

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  • 学校: 十堰康语儿童语言迟缓训练中心
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  • 2021-09-01 15:09:00
课程详细内容


课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具


康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问


课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


自闭症感统训练有用吗
  孤独症(自闭症)儿童可能存在感统失调的症状,但是自闭症的核心症状包括社会交往障碍,交流障碍,兴趣狭窄等。
  现在感统失调的使用有些太泛滥,随之而来感统训练的非专业机构也有很多。感统失调症状可能在多种障碍中出现,如孤独症(自闭症)、多动症等。
  因此,当儿童存在感统失调症状的同时,家长也需要注意观察、了解其他可能的行为问题和症状,了解学校、家庭等多个环境下的行为表现,必要时专业机构就诊。
康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


培养孩子的有意注意有助于提高孩子的注意力
  1.比如有效的感觉统合训练(简称:感统训练)通过感统教具的训练提高孩子的注意力等等。
  2.对于年龄较小的孩子可以陪伴玩一些安静游戏:串项链、夹豆子、木头人游戏等等。
  3.对于年龄较大的孩子可以给予安静奖励、培养他们学会倾听、安静阅读等。比如:让孩子先看感兴趣的读物逐渐转为图画较少的读物,先培养孩子阅读的兴趣再过渡到纯文字读物。
  4.阅读/工作时间可以根据孩子注意力的提升逐渐增加。
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