福州儿童语言康复班
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- 学校： 福州康语
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- 2021-08-29 15:08:00
语言发育迟缓课程介绍
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
语言发育迟缓交流方式
（1）养成了孩子说话的惰性：当孩子发出需求的信号时，应诱导孩子用语言表达出来，而不是已经猜到孩子想要什么，然后马上去做，这样孩子就没有了说话的机会。
（2）交流的形式太难：父母与孩子交流时，语速太快，话语太长，孩子不能模仿与理解，还容易给孩子带来压力，应接近这个年纪孩子的表达能力。
如果孩子比正常孩子说话晚，建议做一些康复训练，比如按摩疗法、音乐疗法，心理行为疗法等。
（2）交流的形式太难：父母与孩子交流时，语速太快，话语太长，孩子不能模仿与理解，还容易给孩子带来压力，应接近这个年纪孩子的表达能力。
如果孩子比正常孩子说话晚，建议做一些康复训练，比如按摩疗法、音乐疗法，心理行为疗法等。
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。
儿童语言发育迟缓的表现有哪些，我就针对发生在我们孩子身上的情况具体说
1. 说话晚，注意是词汇量和同龄孩子差的比较多，不是单纯的开口说话的时间；
2. 说话不清晰：也是与同龄孩子相比较，一些字词或者说句子的时候不清晰；
3.认知相对会比较落后，因为语言发展影响理解力；
4.沟通交流会出现问题，特别严重会和自闭症比较像，难以融入集体活动，也无法参与同龄小孩的游戏；
5.因为语言落后还有导致其他相关联的问题，例如情绪控制、自制力、游戏力等等。
2. 说话不清晰：也是与同龄孩子相比较，一些字词或者说句子的时候不清晰；
3.认知相对会比较落后，因为语言发展影响理解力；
4.沟通交流会出现问题，特别严重会和自闭症比较像，难以融入集体活动，也无法参与同龄小孩的游戏；
5.因为语言落后还有导致其他相关联的问题，例如情绪控制、自制力、游戏力等等。
康语语言发育迟缓课程特点
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
什么是语言发育迟缓呀
语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。
康语优势
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
当前文章URL：
http://www.haoxue365.com/course/12019.html
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