绍兴孤独症儿童的行为特征有

　　那么，自闭症与抑郁症的区别是什么？

　　“抑郁症”也叫抑郁障碍，出现这种症状，多数是由于情感上的原因，或者是工作和学习上的压力导致的，由于承受不起外界环境的压力，脆弱的心灵让他对世界感到绝望，这种病情多数是由于刺激造成的。

　　自闭症，更多是先天性的，伴有语言沟通障碍、社交障碍、还有一些重复刻板行为，相对于抑郁症治疗难度要大。

　　它们不是一种疾病，如果要区别的话，最简单的一句话来说就是说：抑郁症会装作自己没有病，而自闭症不会装也没有办法装。

　　在治疗方面：抑郁症，可以通过及时调节自己的情绪，或自我调节已经行不通，去找心理医生解开心中的疑惑，通过交流和药物的治疗手段，帮助抑郁症患者走出困境。

　　自闭症虽不能被完全治愈，但可以被训练改善，临床治疗主要以科学有效的行为矫正、康复训练和心理辅导为主，对自闭症儿童的行为和能力进行改进，从而赋予自闭症患者融入社会的能力。

　　不仅针对自闭症儿童，对于任何儿童和个人，无原则的给予和满足都是不值得提倡的。

　　这可能会导致许多不良行为的发生，普通的孩子在过渡的溺爱下也很容易产生不良的行为习惯，何况对于社会规则以及理解他人情绪有更大困难的自闭症儿童，基于应用行为分析理论，如果一个行为能够获得强化，那么这个行为将会有更大概率出现，套用到题主的问题中，不难想到，假如当孩子通过任性耍赖和哭闹就能获得自己想要的结果（获得零食，逃避作业或者任务，自我刺激，获取成人的关注），那么他之后也更频繁使用这些不良方式去达到自己的目的，这无疑是对孩子的身心成长产生不利的。

　　至于能否制止，也可以视情况而定，当孩子通过危害周围甚至自身的安全的方式表达需求时，我们应当及时的制止，并且要在之后的生活中慢慢教会其替代的方式，这既保证了安全，也让孩子能在合理调整自身情绪和遵守大部分场合规则的前提下合理表达他的诉求。