绍兴感觉综合失调症

一般而言，我们根据儿童的感统失调程度或需要训练等级分为轻、中、重三个等级，并随时调整感统训练内容和程度。设计相应的感觉-运动统合教育课程，以提高儿童运动功能，提高儿童对外界感觉反应的敏感度和准确性，从而提高儿童对外界感觉的反应。中度、重度感统的儿童，更需要通过科学的方法进行专业的“感统矫正”训练，帮助在学习、运动方面或多或少有障碍的儿童提高感统矫正，建立正常的信息输入和处理过程，增强对外界信息的正确反应能力，可视为一种“补差”训练，克服学习困难。