榆林感统训练项目

榆林感统训练项目

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  • 2022-01-16 10:01:00
课程详细内容
康语感统课特点


特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感统失调的孩子,通常有以下这样的表现:
1、不喜爱被人接触或抚摩;常回绝理发、洗头或洗脸;大热天也要穿长袖衣服。
2、不喜爱碰触某些粗糙的衣料或物品。
3、耍意外碰伤或流血时,自己常未察觉。
4、需求爸爸妈妈特别多的抚摩;过火喜爱碰触各种东西;有强迫性的行为(一再地重复某个动作)。
5、惧怕搭乘电梯;不喜爱玩秋千、跷跷板、旋转木马等。特别喜爱玩旋转或摇动的游戏,不会感到头晕。
6、常有头晕或跌倒的感觉;怕上高处或跨过水沟;不喜爱被高举。
7、特别怕黑,在暗处经常不知所措而哭闹。
康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

启智认知

掌握300组词汇 认知能力倍数增长

学前预备班

情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话


儿童感统训练爸爸妈妈要怎么做
摇摆毛巾游戏
用一块大毛巾把孩子包在里面,由你和你的伴侣各拉一头,左右或上下拉动毛巾,使孩子跟着毛巾摆动。同时可以让孩子拿着小球,一边摆动一边向固定目标投球。
康语荣誉

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

学前教育实践基地

福建省华南女子学院



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