中山训练孩子注意力

中山训练孩子注意力

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  • 2021-11-12 12:11:00
课程详细内容
康语感统课特点


特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问
如何让孩子更加专注?
1.创造一个安静的学习环境,现在很多孩子回家做作业与学校的课堂作业总是千差外别,那就是没有一个好的学习环境。有的家长让孩子回房间做作业,但是电视声开的很大,还有就是手机微信消息提示声总是源源不断,试问在这样的环境下,如何能专心学习?长此以往孩子的注意力就会变得非常不集中,所以家长一定要给孩子一个安静的学习环境,这是养成良好习惯的第一步。

2.提升孩子的学习兴趣,如果孩子是因为对知识的不理解,听不懂,看不懂导致的学习兴趣缺乏,这时候就需要耐心的去给孩子辅导,慢慢让孩子能够理解,只有会了,才会有兴趣,这个可以找补习机构,也可以家长自己来辅导。

3.好的训练方法,训练注意力,方法很多,我这里只说一个,最简答的训练注意力的方法就是玩儿一个简单的数字游戏。

(1)家长给孩子念1—10以内的几个数字,让孩子专心听,看家长没有念出哪些数字,让孩子说出来,例如家长念出了12345789,孩子就要说出6和10。
(2)打乱顺序念,把1—10的数字打乱顺序念,让孩子注意听,写出没有念到的。
课程理念 & 原理

01

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
 小孩子在玩游戏、看动画片时聚精会神,为什么上课会走神呢?
  1、讨厌老师

  有的孩子因为受到老师批评,逆反心理导致孩子讨厌老师,进而通过上课开小差,甚至是捣乱来表达心中对老师的不满情绪。

  2、睡眠不足

  中国关心下一代工作委员会事业发展中心在全国八大城市调查发现,有六成多学生因为睡眠不足、学习时间过长,导致上课无法集中注意力。在这方面,小学生的表现尤为突出。

  3、缺乏兴趣

  小孩上课注意力集中怎么办兴趣是最好的老师,如果孩子对所学习的知识没兴趣的话,学一小会就不耐烦了。就像我们成年人一样,只不过我们会有意识的控制自己来硬着头皮学,孩子们年龄小还不能控制自己的意志,如果课堂内容乏味就很容易走神。

  4、其它因素

  上课不能长时间专心听讲,注意力分散;常常充耳不闻,无法理解老师课堂讲授的知识;记不全或记不住老师口头布置的作业和事情;复述老师所讲内容时,显得语无伦次……孩子这些上课不注意听讲的问题常常困扰着家长。

  有的孩子因为受同学欺负,导致上课分心;有的孩子因为学习能力低,对学习有抗拒或逃避的心理;有的孩子因为缺乏营养,比如缺锌;还有的孩子因为患有多动症等等。这些因素也会导致孩子上课走神。

  小孩上课注意力集中怎么办,其实,孩子上课不注意听讲,除部分真正患有“多动症”外,相当多的是由于缺少一种重要的学习能力——听讲能力(也叫听知觉能力)。听讲,是人们获取信息的重要途径,听讲能力的高低是决定孩子能否聚精会神听讲的重要因素。人的听知觉能力包括分辨能力、记忆能力、理解能力、编序能力和听说结合能力。如果你的孩子上课总走神,听讲能力差,那么可以尝试着按以下方法训练孩子。

  如何解决孩子注意力集中问题?训练孩子的理解能力听觉的理解能力是指孩子能辨别声音和了解说话的能力。家长要多与孩子交谈,多让孩子接触各种声音,多充实与孩子生活相关的词汇。比如,口头布置任务让孩子完成;对成语故事做判断并回答问题等。

  训练孩子的辨别能力听觉的辨别能力是指接受和辨别各种声音的能力。小孩子听觉分辨能力的低下会造成对相差不大的声音产生混淆,进而影响听课的效果。家长可以经常让孩子分辨声音的高低、大小、强弱、音色、声源的方向等,以此来增强孩子的听觉分辨能力。
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