中山多动症感统训练有用吗
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- 2021-10-12 15:10:00
感统课介绍
儿童感统训练
对于3-12岁的孩子来说感觉统合不仅有利于他们身体健康成长同时接触环境的感觉信息也会整洁很多。感觉统合是对小孩子很有意义的启蒙早教，有助于调节学习行为并提高日常生活中的应对能力。在3-6岁阶段的孩子可以从身体和环境中整合这种感官系统性反应。
对于3-12岁的孩子来说感觉统合不仅有利于他们身体健康成长同时接触环境的感觉信息也会整洁很多。感觉统合是对小孩子很有意义的启蒙早教，有助于调节学习行为并提高日常生活中的应对能力。在3-6岁阶段的孩子可以从身体和环境中整合这种感官系统性反应。
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程理念 & 原理
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
同时给予儿童视、听觉、嗅觉、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，以达到感觉统合训练的目的。感受统合训练对儿童注意力集中、运动协调、学习成绩的提高等方面均有明显的促进作用。情感统合教育对儿童的心理发展具有积极的作用。
(一)有利于培养儿童愉快的情绪，使儿童获得良好的情感体验。
(二)促使儿童的注意力集中。
(三)感觉统合训练帮助特殊儿童建立自信心。
(一)有利于培养儿童愉快的情绪，使儿童获得良好的情感体验。
(二)促使儿童的注意力集中。
(三)感觉统合训练帮助特殊儿童建立自信心。
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。
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