榆林感统训练方法
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- 2022-01-13 17:01:00
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
拍球
让孩子拍篮球大小的球,要求能接连拍3下而球不会弹走,接连拍球能够训练孩子对手臂的控制能力,手眼的和谐能力等。
向上拍气球
把气球向上抛,等气球快落下的时候,双手轮番向上拍气球,尽量不要让气球落到地上,经过向上拍气球的游戏,能够训练孩子的手眼和谐能力和动作的规划能力。
走平衡木
让孩子走过宽度大概为20厘米的平衡木,刚开始能够白手走,等孩子熟练了之后,能够让孩子拿物体走平衡木,走平衡木能够训练孩子的平衡能力和对身体的控制能力。
让孩子拍篮球大小的球,要求能接连拍3下而球不会弹走,接连拍球能够训练孩子对手臂的控制能力,手眼的和谐能力等。
向上拍气球
把气球向上抛,等气球快落下的时候,双手轮番向上拍气球,尽量不要让气球落到地上,经过向上拍气球的游戏,能够训练孩子的手眼和谐能力和动作的规划能力。
走平衡木
让孩子走过宽度大概为20厘米的平衡木,刚开始能够白手走,等孩子熟练了之后,能够让孩子拿物体走平衡木,走平衡木能够训练孩子的平衡能力和对身体的控制能力。
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/20600.html
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