遵义感统失调的表现有什么症
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- 学校： 遵义康语康复中心
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- 2021-10-27 14:10:00
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程理念 & 原理
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
感统失调的家庭训练方法
适合对象：肌肉发达，四肢不能伸展的儿童。
目的：加强前庭脊髓中枢神经系统的发育，促进机体的协调。
练习要点：孩子们可以轻柔地坐在坐球上，保持垂直放松的姿势，闭上眼睛，慢慢调节呼吸，直到完全放松为止，每一次大约10-30分钟。还可以在坐球上，轻轻摇晃，进行律动舞蹈。
目的：加强前庭脊髓中枢神经系统的发育，促进机体的协调。
练习要点：孩子们可以轻柔地坐在坐球上，保持垂直放松的姿势，闭上眼睛，慢慢调节呼吸，直到完全放松为止，每一次大约10-30分钟。还可以在坐球上，轻轻摇晃，进行律动舞蹈。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感统失调年龄段的不同表现
好动，专心力差，不简单安静下来
害怕剧烈的活动，简单跌倒受伤、怕疼
内向害臊，在家霸道，在外灵巧明理
动作笨拙，协调性欠好
用力不当，呈现进犯损坏行为
抵抗力差简单生病
害怕剧烈的活动，简单跌倒受伤、怕疼
内向害臊，在家霸道，在外灵巧明理
动作笨拙，协调性欠好
用力不当，呈现进犯损坏行为
抵抗力差简单生病
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
康语简介
康语解答
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
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http://www.haoxue365.com/course/20187.html
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