遵义前庭感觉统合失调
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- 2021-10-26 18:10:00
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
感觉整合是一般人的概念感觉,是指视觉、听觉、味觉以及嗅觉,实际上人类生存所需要的是基本且最重要的感觉,是触觉、前庭感觉以及运动感觉。触觉是指分布于全身皮肤的神经细胞受到来自外界的温度、湿度、疼痛、压力及振动的感觉。前庭平衡觉利用内耳检测地心引力,控制头部活动中的方向,保持身体的平衡。运动感觉是来自我们身体内部肌肉关节的感觉,是了解肢体位置和运动的感觉。简单来说,感觉统合是人体在环境内有效利用自己的感觉观,从外界获得不同的感觉信息输入大脑,大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感觉统合不足和感觉统合失调会影响大脑各功能区域、感觉器官以及身体的协调发挥,引起学习、生活等问题。
咱们每个人都是一部复杂的机器,所有的行为都需要依靠整体完整的感觉体系的支撑才能够正常表现。感觉统合是人体才能开展的基础,感觉统合失调就会影响孩子各项才能的开展,而言语才能的开展对感觉统合的依赖是最强的。
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