内江孩子注意力提高
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- 2021-10-15 18:10:00
我们经常会看到很多家长,包括我自己的父母在教育我家孩子的时候都会做影响孩子注意力的误导,比如说给孩子拍照的时候,一边让孩子看镜头,一边拿玩具逗孩子说:看这里,看这里。
大多数的孩子其实都是在这样的误导下长大的,包括吃饭的时候,打针的时候,拿玩具强行逗宝宝玩的时候。
所以,家长不应该做什么自己反思一下之后,记住一个简单的信息,孩子的左脑和我们一样,是用来记忆数字,逻辑,右脑是记录旋律,创造的,经常带孩子配合左右脑游戏训练,比如家长用左手拿扑克牌告诉孩子左手上拿的扑克牌的数字是(举例数字是5)4的后面,6的前面的数字。孩子听5的关注度不会有这种联系性的高,不要太直接的告诉孩子他需要看到什么,或者看到的是什么。
大多数的孩子其实都是在这样的误导下长大的,包括吃饭的时候,打针的时候,拿玩具强行逗宝宝玩的时候。
所以,家长不应该做什么自己反思一下之后,记住一个简单的信息,孩子的左脑和我们一样,是用来记忆数字,逻辑,右脑是记录旋律,创造的,经常带孩子配合左右脑游戏训练,比如家长用左手拿扑克牌告诉孩子左手上拿的扑克牌的数字是(举例数字是5)4的后面,6的前面的数字。孩子听5的关注度不会有这种联系性的高,不要太直接的告诉孩子他需要看到什么,或者看到的是什么。
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
兰贵花
资深家庭指导考评员;8年教学经验,3年教学研发验; 曾获得: 家庭指导考评员, ABA康复复专业技能培训证, 社会工作者证, SWYC幼儿健康调查问卷简体应用资格证, SCQ社交沟通量表系统应用资格证, TIMP婴幼儿运动表现测量初级应用资格证, CSHQ儿童睡眠习惯应用资格证, MCHATR孤独症筛查系统应用资格证。 擅长:儿童认知干预,儿童行为分析,儿童IEP计划设计。
魏涟涟
国家儿童戏剧治疗师,国家儿童家庭指导考评员。
9年教学经验,3年教学研发经验; 曾获得: 国家ABA孤独症康复专业技能证, 国家儿童戏剧治疗师, 融合教育影子老师证书, 国家儿童家庭指导考评员证, 国家音乐感统中级证, 国家儿童早期各项筛查与评估证, VB-MAPP 初阶评估结业证。 擅长:儿童社交沟通干预,团体游戏治疗、融合教育、家庭指导干预。
9年教学经验,3年教学研发经验; 曾获得: 国家ABA孤独症康复专业技能证, 国家儿童戏剧治疗师, 融合教育影子老师证书, 国家儿童家庭指导考评员证, 国家音乐感统中级证, 国家儿童早期各项筛查与评估证, VB-MAPP 初阶评估结业证。 擅长:儿童社交沟通干预,团体游戏治疗、融合教育、家庭指导干预。
张玉萍
家庭教育指导师,高级感觉统合训练指导师。
9年教学经验,4年教学管理经验; 曾获得: 孤独症上岗资格证书, 高级感觉统合训练指导师证书, 家庭教育指导师证书, PEP-3结构化课程证。 擅长:儿童认知干预技巧、儿童行为分析及处理。 学习历程: 美国kazemi老师和马凌冬老师RBT专题培训, 国内资深专家郭延庆教授儿童应用行为分析培训, 韩国吕文焕所长的“韩国十二阶段”理论培训, 中国残疾人联合会主办的“孤独症儿童康复服务指南业务骨干培训班”理论与实操培训。
9年教学经验,4年教学管理经验; 曾获得: 孤独症上岗资格证书, 高级感觉统合训练指导师证书, 家庭教育指导师证书, PEP-3结构化课程证。 擅长:儿童认知干预技巧、儿童行为分析及处理。 学习历程: 美国kazemi老师和马凌冬老师RBT专题培训, 国内资深专家郭延庆教授儿童应用行为分析培训, 韩国吕文焕所长的“韩国十二阶段”理论培训, 中国残疾人联合会主办的“孤独症儿童康复服务指南业务骨干培训班”理论与实操培训。
教育部重点实践基地
华东师范大学
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
中央企业福利基金项目
全国七家 福建唯一一家
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
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