绍兴怎么提高孩子的专注力
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- 学校: 绍兴康语儿童自闭症康复训练
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- 2021-11-16 14:11:00
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
专注力和耐心是一个人不可或缺的优秀品质,家长如何从小培养孩子的专注力和耐心呢?
从孩子方面来说,家长可以通过各种游戏帮助建立专注而有耐心的品质。比如夹豆子、找不同、拼图等,这些游戏都需要孩子极大的耐心才能完成。家长还可以利用外出游玩的时间,让孩子观察蜜峰采蜜、蚂蚁搬家、台风过后的情境,这些大自然的现象也是培养孩子专注力最好的教科书。
从家长方面来说,自己要做到不要随意打断孩子正在做的事情。有些家长会在孩子写作业的过程中,一会儿送盒牛奶,一会儿又送个苹果;或者在孩子认真阅读时突然问些无关的事情,这样的做法都不可取,很大程度破坏了孩子的专注力。
因此,培养专注力和耐心要从孩子和家长两方面进行,双管齐下才有效果。
从孩子方面来说,家长可以通过各种游戏帮助建立专注而有耐心的品质。比如夹豆子、找不同、拼图等,这些游戏都需要孩子极大的耐心才能完成。家长还可以利用外出游玩的时间,让孩子观察蜜峰采蜜、蚂蚁搬家、台风过后的情境,这些大自然的现象也是培养孩子专注力最好的教科书。
从家长方面来说,自己要做到不要随意打断孩子正在做的事情。有些家长会在孩子写作业的过程中,一会儿送盒牛奶,一会儿又送个苹果;或者在孩子认真阅读时突然问些无关的事情,这样的做法都不可取,很大程度破坏了孩子的专注力。
因此,培养专注力和耐心要从孩子和家长两方面进行,双管齐下才有效果。
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
1.明确目标
明确职业目标是规划职业生涯时的大前提。认真思考自己想做什么事情、想过什么样的生活、这些目标将会根植在潜意识中,成为维持专注力的基础。
2.养成阅读的习惯
在一定时间内读完一定数量的书籍,可以大幅提升专注力。阅读也可以激发想象力,并与现实生创造新的思考方式。无论是行动或思考,想象力都是关键。
3.拟定计划、预先演练
如果能够明显看出工作进度,便能提高工作专注力。因此,不妨在晚上睡觉前,先规画隔天的工作事项,并且依照紧急程度和重要程度排出优先级;次日起床后便按照清单逐步完成工作。如此,便能实际感受工作正在推进,因而产生自信和干劲,进一步提升专注力。
4.自我暗示
文字或语言,都可以控制自我意识。所以,让自己身边围绕着正向积极的语言,不受外界或情绪的影响,便会慢慢改善专注力。例如,“不论在工作或生活,我的专注力都愈来愈好”或“每一天我都变得更好”!
明确职业目标是规划职业生涯时的大前提。认真思考自己想做什么事情、想过什么样的生活、这些目标将会根植在潜意识中,成为维持专注力的基础。
2.养成阅读的习惯
在一定时间内读完一定数量的书籍,可以大幅提升专注力。阅读也可以激发想象力,并与现实生创造新的思考方式。无论是行动或思考,想象力都是关键。
3.拟定计划、预先演练
如果能够明显看出工作进度,便能提高工作专注力。因此,不妨在晚上睡觉前,先规画隔天的工作事项,并且依照紧急程度和重要程度排出优先级;次日起床后便按照清单逐步完成工作。如此,便能实际感受工作正在推进,因而产生自信和干劲,进一步提升专注力。
4.自我暗示
文字或语言,都可以控制自我意识。所以,让自己身边围绕着正向积极的语言,不受外界或情绪的影响,便会慢慢改善专注力。例如,“不论在工作或生活,我的专注力都愈来愈好”或“每一天我都变得更好”!
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/19722.html
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