榆林感觉统合失调

1.前进宝宝学习成绩，改进心情。儿童经过一段时间的行为会集感统操练后，动作变和谐，心情变安稳，注意力改进，对于学习困难的儿童，一起参加感统操练后学习成绩会显着前进。
2.对脑神经生理抑制具有改进效果。感觉操练对前进儿童精密操作才干、视觉区分才干、言语表达才干和反响才干均有显着效果。

1、不喜爱被人接触或抚摩；常回绝理发、洗头或洗脸；大热天也要穿长袖衣服。
2、不喜爱碰触某些粗糙的衣料或物品。
3、耍意外碰伤或流血时，自己常未察觉。
4、需求爸爸妈妈特别多的抚摩；过火喜爱碰触各种东西；有强迫性的行为（一再地重复某个动作）。
5、惧怕搭乘电梯；不喜爱玩秋千、跷跷板、旋转木马等。特别喜爱玩旋转或摇动的游戏，不会感到头晕。
6、常有头晕或跌倒的感觉；怕上高处或跨过水沟；不喜爱被高举。
7、特别怕黑，在暗处经常不知所措而哭闹。