赣州感统训练
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- 学校: 赣州康语儿童自闭症康复中心
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- 2021-09-18 13:09:00
全面提升孩子综合能力,少儿感统训练。帮助孩子更好的训练。
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
增加感觉统合的训练
幼儿可以做一些触觉锻炼,父母可以用大毛巾包裹婴儿,让他在毛巾上滚动或扭曲,帮助加强身体各部位的触觉刺激。或者用梳子轻轻地给宝宝梳头。头皮是一种触觉敏感的部位,它能直接刺激大脑皮层的感觉区,对人体图像的建立非常有帮助。你一天可以做10分钟左右。3岁左右的孩子们可以尝试打球、豆子、珠子等等。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
体智能以体能锻炼,身体协调和团队合作为主要目地和内容。感觉统合训练的目标是改善大脑身体接收和处理各感官信息的能力,解决幼儿因感觉统合失调引起的各类生活和学习上的问题。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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