赣州感觉统合训练室

赣州感觉统合训练室

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  • 学校: 赣州康语儿童自闭症康复中心
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  • 2021-09-18 13:09:00
课程详细内容

治疗方法是感统训练,感觉统合失调有什么症状。

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

有的孩子触觉统合失调,也同样会表现出不愿意说话,胆子小、畏缩,经常哭,比较敏感,情绪波动大,触觉统合失调属于感统失调的一部分。80%的孩子多多少少都会有感觉统合失调的症状,其中有15%会比较严重。(感觉统合失调又成为学习障碍)

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


内容 & 效果

课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。


康语优势

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

教学规模

21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。


感觉统合是指机体在环境内有效利用自己的器官,通过视觉,听觉,味觉,嗅觉,触觉,前庭觉和本体觉等从环境中获得信息,并由大脑对其进行多次分析,综合处理,进而做出适应性反应的能力。

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