赣州儿童感统训练室

一对一感统训练，幼儿感统训练，感统训练有必要吗。

感统课介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

什么是感觉统合?就是视觉，听觉，触觉，前庭觉本体感这些感觉信息输入大脑并组织起来，经过大脑的统合完成对外界的反应。

内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

康语儿童康复中心有何不同？

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。

康语是一家什么样的机构?

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

如何发现孩子的语言发育迟缓问题？

1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。

感觉统合失调主要有三大方面的体现：

前庭觉失调会出现：动作不协调、常摔跤、晕车;阅读速度慢、丢字漏字，看错看反符号;注意力不集中、分心、好动;空间识别能力弱、书写方向不正确等行为。

本体觉失调会出现：身体调控性差、站没站相、坐姿歪斜;空间感知力弱、写字无结构;组织条理性差、逻辑思维不畅等行为。

触觉失调会出现：情商不高、陌生环境适应差;不善于与人交往、性格过分内向、抗干扰性差、胆小害怕等行为。