石家庄自闭症量表
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- 学校: 石家庄康语儿童自闭症康复训练
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- 2021-09-28 12:09:00
儿童自闭症家长该怎么办?自闭症患者的表现,重度自闭症,孩子注意力不表现。
课程总理念 01
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理 02
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
自闭症又被称之为是孤独症,它的外在表现有行为刻板、情感缺失、兴趣衰减,医学界采用ASD来确诊儿童是否为自闭症,关于为何如今自闭症的小孩比例上升,大致可以从以下几个原因来分析。
1、以前的人们并没有这么重视儿童的自闭症,同时在儿童病发之后,家长也不了解这属于自闭症,随着自闭症概念的普及,越来越多的家长了解到了自闭症的含义与危害,于是现在送到医院来做ASD检查的儿童越来越多,这也导致看上去自闭症儿童的概率有了大幅度提升。
2、目前被确诊为自闭症的男童比例要大大高于女童,这是由于ASD确诊方式的缺陷造成的,这种技术目前对自闭症的判断标准还有多处值得修改的地方,男性天生的沟通技巧与沟通迫切度就要低于女性,从小女童的沟通技巧就要高于男童很多,所以很多患有自闭症的女童使用ASD无法判断出来,也就是说,有很多的女童是潜在的自闭症儿童,至于男童的话,很多被确诊为自闭症的儿童,只不过是天生个性比较内敛,他们并不是真正的自闭症患者。
总体来说,目前我国的自闭症儿童却整个力得到提升,是因为技术的提升而造成的,并不是真正有更多的儿童患上了自闭症,所以各位家长不需要太过担心,想要预防孩子自闭症,家长们最好注意从小多与孩子互动,并且培养孩子的独立自主能力。
1、以前的人们并没有这么重视儿童的自闭症,同时在儿童病发之后,家长也不了解这属于自闭症,随着自闭症概念的普及,越来越多的家长了解到了自闭症的含义与危害,于是现在送到医院来做ASD检查的儿童越来越多,这也导致看上去自闭症儿童的概率有了大幅度提升。
2、目前被确诊为自闭症的男童比例要大大高于女童,这是由于ASD确诊方式的缺陷造成的,这种技术目前对自闭症的判断标准还有多处值得修改的地方,男性天生的沟通技巧与沟通迫切度就要低于女性,从小女童的沟通技巧就要高于男童很多,所以很多患有自闭症的女童使用ASD无法判断出来,也就是说,有很多的女童是潜在的自闭症儿童,至于男童的话,很多被确诊为自闭症的儿童,只不过是天生个性比较内敛,他们并不是真正的自闭症患者。
总体来说,目前我国的自闭症儿童却整个力得到提升,是因为技术的提升而造成的,并不是真正有更多的儿童患上了自闭症,所以各位家长不需要太过担心,想要预防孩子自闭症,家长们最好注意从小多与孩子互动,并且培养孩子的独立自主能力。
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
张苗苗
康语首席技术官,认证行为分析师(BCBA)。
星空教育研究中心负责人, 国际行为分析协会中国分会主席, 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长, ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程负责人兼讲师。
星空教育研究中心负责人, 国际行为分析协会中国分会主席, 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长, ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程负责人兼讲师。
占徐燕
国际注册儿童高级语言训练师,婴幼儿早期教育考评员。
9年教学经验,4年教学研发经验; 曾获得: 国家教师资格证, 国际注册儿童高级语言训练师, 言语治疗教育康复人员技能培训证, 香港协康会语言发育迟缓训练资格证, 图片交换沟通系统(PECS)结业证, 国家三级心理咨询师, 婴幼儿早期教育考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童口部运动治疗、构音训练、语言训练、家庭入户指导。
9年教学经验,4年教学研发经验; 曾获得: 国家教师资格证, 国际注册儿童高级语言训练师, 言语治疗教育康复人员技能培训证, 香港协康会语言发育迟缓训练资格证, 图片交换沟通系统(PECS)结业证, 国家三级心理咨询师, 婴幼儿早期教育考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童口部运动治疗、构音训练、语言训练、家庭入户指导。
魏旭林
康语独家合作专家,国际应用副行为分析师(BCaBA)。
国际应用副行为分析师(BCaBA), 拥有16年教学经验, 2008年于上海从事自闭症入户干预支持, 擅长自闭症一线教学、家庭支持、机构督导及培训工作。
国际应用副行为分析师(BCaBA), 拥有16年教学经验, 2008年于上海从事自闭症入户干预支持, 擅长自闭症一线教学、家庭支持、机构督导及培训工作。
自闭症是由于在大脑发育的早期受到体内外的不利因素影响儿出现发育受挫而引起的,是一种发育性疾病。患者大脑中主管社会交往的脑区发育异常,而使患者无法习得社交技能。可以说在患者的世界中是不存在社交互动,甚至在他们眼中是没有他人的,他们分不清石头、水泥等非生命物品和有生命的人及动物有什么区别。所以对自闭症患者来说,他们没有办法自救,但是我们可以帮助这些自闭症的患者。
自闭症是一种精神神经疾病,可以对其进行治疗。虽然因为不清楚自闭症的发病原委极其病理生理相关机制而缺乏十分有效的特殊治疗方法。但是临床上以药物治疗、心理治疗、物理治疗及康复治疗结合的综合治疗方法,可明显减少患者的紊乱行为,缓解患者的不良情绪,改善部分患者的脑发育情况,提高患者的生活质量,改善患者的疾病预后。
所以,遇到怀疑患有自闭症的患者,首先建议带其至专业的医疗机构就诊,一般可以去儿童医院,三级甲等综合性医院的儿科、心理科及精神科或者精神科专科医院中的儿童青少年专科就诊,在专业医师的检查和评估下以确诊是否患有自闭症。对已确诊的患者,及早给予综合治疗进行积极干预,已期使患者学会一些基本社会节能,找到适合自己的补偿方法,提高社会功能及社会适应能力,改善患者的带病生存质量,改善患者的整体疾病预后情况。
自闭症是一种精神神经疾病,可以对其进行治疗。虽然因为不清楚自闭症的发病原委极其病理生理相关机制而缺乏十分有效的特殊治疗方法。但是临床上以药物治疗、心理治疗、物理治疗及康复治疗结合的综合治疗方法,可明显减少患者的紊乱行为,缓解患者的不良情绪,改善部分患者的脑发育情况,提高患者的生活质量,改善患者的疾病预后。
所以,遇到怀疑患有自闭症的患者,首先建议带其至专业的医疗机构就诊,一般可以去儿童医院,三级甲等综合性医院的儿科、心理科及精神科或者精神科专科医院中的儿童青少年专科就诊,在专业医师的检查和评估下以确诊是否患有自闭症。对已确诊的患者,及早给予综合治疗进行积极干预,已期使患者学会一些基本社会节能,找到适合自己的补偿方法,提高社会功能及社会适应能力,改善患者的带病生存质量,改善患者的整体疾病预后情况。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/18390.html
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