石家庄感统失调症
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- 学校： 石家庄康语儿童自闭症康复训练
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- 2021-09-20 14:09:00
感觉统合失调症，语言训练，发育迟缓，康复中心。
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
感觉统合是感觉器官接收信息，然后传递给大脑，大脑对接收到的信息进行加工处理(包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一)，并告诉身体作出适应性反应行为，这个过程就是感觉统合简称感统。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
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http://www.haoxue365.com/course/18043.html
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