福州如何培养孩子的注意力和

虽然宝宝说话有早有晚，但大多数还是按照上面这个发展规律来的
2岁半的宝宝就应该基本具备了说短句的能力，能比较好地表达自己的意图。更别提一个3岁多的宝宝了。
如果孩子还没有达到这个标准，既不能只是觉得自家宝宝学得慢，更不要轻信“贵人语迟”这样好听的客套话。
大多家长都是在孩子上幼儿园，甚至小学的时候，才注意到宝宝的语言问题。
但往往这时已经错过了最佳的语言敏感期，宝宝的身心发展、人际交往也会受到影响。
更重要的是，孩子要学习，训练时间有限；再者，语言的治疗训练需要长期坚持，才能慢慢缩短与同龄孩子的差距。
给宝宝做语言筛查有哪些项目？
宝宝的语言筛查，除了详细问诊，还有相关的专科检查，以及康复评估。
基础筛查：口肌功能、吞咽功能、口语清晰度、舌头灵活度；
专科检查：智能语言评估，认知能力评估，ASQ儿童发育筛查，注意力测试，记忆力测试，感觉统合能力、孤独感测试

　　发呆走神说明孩子的注意力转移困难什么是注意力转移，就比如说孩子看到了一个玩具，但接下来我们需要孩子做什么活动，但孩子的状态却一直在刚才的那个玩具上，这就是注意力转移困难，当然也有可能是注意力分散，但归根结底是注意力不集中需要做一些训练，通过训练孩子会逐渐好起来。

　　其实，我们在日常生活中就能发现，孩子面对自己感兴趣的游戏时，通常会很专注，专注到父母跟他说话都听不见。我们要想让孩子对游戏的保持长时间的专注度，就要激发他对游戏的兴趣。同样，想让孩子对学习保持专注力，更要激发他的学习兴趣才可以

1、存在交流障碍，患有自闭症的人会表现出对身边、周围的事物毫不关心，不会去在意他人情绪、感受，不能够正常的表达出自己情绪、感受。喜欢独处，不愿和人交流，不喜欢人多地方，我行我素，身边事物都与自己无关，不去注意，更不会去参与到其中，生活在自己小圈子里，不容于外界。

2、自闭症的人，一般不怎么爱讲话，语言表达很少，严重者患终身不语。且不会主动与人交谈，拒与人接触。

3、自闭症的人，一般兴趣面很窄，基本没什么爱好，且行为比较刻板，对身边环境不允许发生一点变话。经常重复刻板行为动作，严重的出现自残行为。

4、儿童患自闭症的，一般智力发育迟，很少有智力正常的，但有些自闭症患者会在某方面表现的特别好，比如对文字符号的记忆力超强。

5、自闭症的人会表现痛觉迟钝，还会对某些声音、图等表现出很恐惧或者是很喜欢等。

6、注意力表现分散，会发脾气，对陌生人有攻击行为，还会有自伤行为等。