宁德提高注意力的训练方法_在游戏中锻炼孩子的注意力效果比较好

康语注意力感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问

家长要知道的几个关于专注力的问题

　　1.5-15岁是注意力训练的适龄期

　　2.营造一个集中注意力的环境

　　3.合理安排孩子写作业和活动的时间

　　4.分解学习任务定量完成

　　5.大声读书有利于训练注意力

　　6.当孩子痴迷于某项活动时，顺应他的需求

　　7.跟孩子一起过有规律的生活

　　8.对于低龄儿童，父母要提高陪伴的质量

　　9.提醒家长一点——在学习上，包括学各种才艺方面，孩子不能专注的一大原因是：

　　他们遇到了具体的困难，他们有障碍不能跨越过去。所以家长不要总是认为是孩子不努力、态度不好，空泛地批评训斥，而是要耐心去了解详情，发现他的具体困难是什么，想办法帮他克服。

　　当孩子经过努力可以胜任时，他才能有勇气继续下去，这样连续的过程，就会表现为专注地学习。

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

在游戏中锻炼孩子的注意力效果比较好

　　一、击掌游戏！一方双手朝上，一方双手朝下，双手朝上的一方双手要向上绕，击打双手朝下的一方！双手朝下的一方要尽快躲闪！这个游戏简单刺激，小孩会非常喜欢的！

　　二、找不同!市面上有很多给小孩现的找不同的书，多买点给他玩，他会喜欢的！

　　三、立体迷宫，我孩子的至爱！非常有效提高注意力的游戏!

　　总之，玩中学，玩中练，孩子的注意力会不知不觉的提高，关键是家长要尽量陪他玩，效果更明显！

内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

抑郁症和自闭症一样吗？为什么不喜欢和陌生人说话？抑郁症的人不爱说话

　　抑郁症和自闭症是完全不一样的。

　　首先，抑郁症属于情绪障碍，而自闭症属于儿童发育障碍。

　　第二，抑郁症的症状包括持续的抑郁情绪，失去对过去喜欢东西的兴趣，注意力不能集中，睡眠变化，食欲变化，自我价值否定，觉得无望和无助，自杀的想法。

　　第三，自闭症的症状包括交流障碍，社交障碍，重复固定化的行为模式。

　　从这两者的症状我们就不难看出，抑郁症和自闭症确实都会不喜欢和陌生人说话，但是这个不喜欢的原因是完全不一样的。

　　对于抑郁症来说，不爱跟陌生人说话是可能死因为否定自我价值而不敢跟别人说话，或者是因为抑郁情绪而失去跟他人说话的兴趣。

　　对于自闭症来说，不爱跟陌生人说话，是因为这个人缺乏必要的交流技巧和社交技巧。

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