宁德如何培养孩子的注意力和

1.去除沟通障碍的原因：例如倘若是听力损伤的孩子，可适当配戴助听器或接受人工电子耳植入，以降低后续有语言发展问题的机率；或是如果唇颚裂会导致构音的问题，应手术修补。
2.建立良好的眼神接触：如果孩子与大人建立良好的眼神接触时（孩子看着大人），大人可以即时口头赞美他。
3.建立共同的注意力，自我对话与平行对话：比方都看着同一个玩具。大人可以藉由参与孩子感兴趣的事物，以建立共同注意力。在双方建立共同注意力以后，大人可将正在从事的活动结合语言，并且进行自我对话与平行对话。例如大人和小孩玩积木时，自我对话：「我把积木堆得好高。」也可以平行对话，描述孩子正在做的事，例如大人说：「哇，你把积木叠得好高啊！」木叠得好高啊！」

1.注意力的发展与孩子自身的状态有密切关系，身体因素更为直接地影响孩子的注意力，在身体不适的情况下，孩子很难集中注意力。

2.营养过量和缺乏都可能导致孩子身体不健康而阻碍注意力的发展。比如缺碘和缺锌都会严重影响孩子大脑的发育，微量元素铅与注意力关系尤其密切，铅中毒的孩子一般都伴随着注意缺陷，摄入含铅量超标的饮食（不一定达到铅中毒的程度）也会导致多动障碍。

　　1.保持整洁。尽量保持家庭环境整洁，尤其是孩子写作业的书桌上，尽量不要放其他的东西。

　　这样可以让孩子写作业时注意力不会被分散，可以培养孩子的专注力。

　　2.让孩子保持“专一性”。不要给孩子准备过多的玩具，也不要在孩子玩某一个玩具时，再用其他的玩具去逗他、吸引他的注意。

　　孩子的好奇心是很重的，当他对某个玩具有好奇心时，他的注意力是非常集中的，这时候，家长不要用别的玩具去分散孩子的注意力。

　　3.让孩子把玩具玩“完”。很多家长都应该做过这件事，就是孩子在玩玩具的时候，玩了没多久，家长就对孩子说“快过来吃饭啦”“别玩了，去睡觉”，孩子不愿意放下手中的玩具，家长就会或严厉或哄骗地让他们放下，这样就打断了孩子的专注状态。