漳州孤独症儿童康复训练

漳州孤独症儿童康复训练

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  • 2021-11-06 09:11:00
课程详细内容
课程理念 & 原理


课程总理念 01
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理 02
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
怎么让自闭症儿童变成正常人?有没有好的方法分享?
  个人觉得孩子得了自闭症,作为家长应该多陪孩子说话玩游戏,以及教孩子如何正常的生活,首先让孩子愿意接受父母,然后再让孩子和自己同龄的孩子接触,慢慢的,也许孩子可以好。但毕竟孩子自闭症的原因有多种多样,我们更应从根本上解决问题。
康语自闭症课程特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问
青少年怎么判断是自闭症
  1、社交障碍,正常儿童的社会交往是积极主动的,对于人与人之间的互动反应主动迅速,自闭症患儿与人互动和运动发展的事物天然缺乏兴趣,表现消极,自我意识只停留在简单的感官刺激上。他们对冷热疼痛有反应,却对叫自己的名字没感觉。对人无对视。

  2、认知障碍,对外界的刺激缺乏反应,使得自闭症患儿的认知能力低下,他们一样有美丽的眼睛,却看不见世界的丰富,一样有灵敏的耳朵,有些却对悦耳动听的歌声难以共鸣,能说话,却语不成句,信息的输入通道狭窄,导致输出困难,表现差强人意。

  3、兴趣范围狭窄,很多的自闭症患儿对车轮感兴趣,却对车这个整体无感。他们会重复简单的动作或声音获得自我刺激。

  4、协调能力差,多数的自闭症孩子存在不同程度的感统失调。

  5、较少情感依赖,即使是最亲近的抚养人,离开,他们也往往没有留念的表现。
康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


精细艺术教学


康语解答

康语儿童康复中心有何不同?

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

康语是一家什么样的机构?

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

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