福州语言发育迟缓价格
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- 学校: 福州康语
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- 2021-11-04 13:11:00
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
一是启蒙,一是发展。家庭康复训练是完成这两大任务的最佳途径。家庭训练的优势在于,可以不受时间和空间的限制,就地取材,训练刺激量大,从而最大限度地挖掘聋儿"听"、"说"的潜能,取得明显的训练效果。首先,为了训练聋儿理解"说的是什么",家长可选择日常生活中使用频率最高的词汇,用"直读"或模仿的方法,鼓励聋儿多说多听,增大语言的刺激量,逐步使聋儿由被动接受到主动辨别。其次,在大量"听"、"说"的基础上,可采用实际操作、游戏的形式,让聋儿学会应用语言;用提问的方式让聋儿学会思考问题、表达问题;用反差对比的方法让聋儿对语言产生理解记忆。家长应善于抓住随机情景,如做饭、吃饭,与他人往来,游戏活动等等,让聋儿反复练习,使语言同感受融合起来。第三,聋儿康复机构应对家庭康复训练给予技术支持,对家长进行培训,解决家长在训练中出现的各种问题,并帮助家长制订训练计划,评估训练效果。
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
1.语言强化训练从模仿开始
父母多与宝宝对话,在对话过程中,宝宝会模仿父母的言语,如果宝宝说话,家长应给予宝宝赞许。另外,专家告诫父母,少些“心有灵犀”,一旦孩子有需求,就鼓励他说出来。
2.多些刺激,估计孩子开进口
例如:鼓励孩子叫妈妈,如果不叫妈妈,妈妈应该微笑面对,点点头。如果还不叫,妈妈应该有耐心的面带微笑在点点头,表示示意。突然孩子叫妈妈了,那么妈妈应该紧紧的抱住宝宝,亲吻宝宝。这样,孩子就会体会到喊妈妈得到的疼爱。调动起孩子的兴趣和积极性。
3.走出家门,丰富孩子的生活
多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来。眼界开阔,见识变广,这样自然就有了说话的要求。在加上语言训练,孩子的语言能力就会有很好的发展。
父母多与宝宝对话,在对话过程中,宝宝会模仿父母的言语,如果宝宝说话,家长应给予宝宝赞许。另外,专家告诫父母,少些“心有灵犀”,一旦孩子有需求,就鼓励他说出来。
2.多些刺激,估计孩子开进口
例如:鼓励孩子叫妈妈,如果不叫妈妈,妈妈应该微笑面对,点点头。如果还不叫,妈妈应该有耐心的面带微笑在点点头,表示示意。突然孩子叫妈妈了,那么妈妈应该紧紧的抱住宝宝,亲吻宝宝。这样,孩子就会体会到喊妈妈得到的疼爱。调动起孩子的兴趣和积极性。
3.走出家门,丰富孩子的生活
多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来。眼界开阔,见识变广,这样自然就有了说话的要求。在加上语言训练,孩子的语言能力就会有很好的发展。
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
孩子吐词不清,是智力问题吗?该如何锻炼孩子语言能力?
孩子吐词不清,不是智力的问题,是属于语言发育问题。孩子如果刚开始学说话出现吐词不清属于正常问题,如果孩子在适龄年段长时间处于说话不清楚,表达不清问题则可能是孩子语言发育迟缓造成的。
如何锻炼孩子语言能力呢?最主要的办法就是家长多说,多重复。
同时还要注意三方面的问题。
跟宝宝说话不要用叠词
很多家长,殊不知自己经常使用叠词和宝宝说话会延长宝宝说完整话的时间,而且表达能力也会不如同龄的人,所以家长不要总是用一些叠词和宝宝沟通。比如一些“脚脚”、“手手”“觉觉”等。
平时的时候家长应该多用一些普通的书面语言和孩子沟通,而且书面语对于宝宝来说更有趣,对宝宝日后的学习和成长的好处是非常多的,所以家长在平时说话的时候一定要多注意。
提升宝宝对说话的兴趣。孩子的年纪比较小,很难专注于一件事情上,所以只有孩子对一件事情感兴趣,他才会把时间和精力都用在上面,所以就要培养孩子对语言方面的兴趣。孩子都是对游戏比较感兴趣的,所以家长可以在玩游戏的过程中刺激孩子的语言能力,这样对于孩子来说是非常有帮助的。
多和孩子一起读书。家长应该从小就跟孩子一起读各种各样的书籍,这样可以非常有效的锻炼孩子的语言能力,而且带孩子看一些书也是能够刺激孩子的大脑发育的,同时书上丰富多彩的图案会提高孩子的兴趣,让孩子获得更多的知识和信息,同时也提高孩子的想象力。
孩子吐词不清,不是智力的问题,是属于语言发育问题。孩子如果刚开始学说话出现吐词不清属于正常问题,如果孩子在适龄年段长时间处于说话不清楚,表达不清问题则可能是孩子语言发育迟缓造成的。
如何锻炼孩子语言能力呢?最主要的办法就是家长多说,多重复。
同时还要注意三方面的问题。
跟宝宝说话不要用叠词
很多家长,殊不知自己经常使用叠词和宝宝说话会延长宝宝说完整话的时间,而且表达能力也会不如同龄的人,所以家长不要总是用一些叠词和宝宝沟通。比如一些“脚脚”、“手手”“觉觉”等。
平时的时候家长应该多用一些普通的书面语言和孩子沟通,而且书面语对于宝宝来说更有趣,对宝宝日后的学习和成长的好处是非常多的,所以家长在平时说话的时候一定要多注意。
提升宝宝对说话的兴趣。孩子的年纪比较小,很难专注于一件事情上,所以只有孩子对一件事情感兴趣,他才会把时间和精力都用在上面,所以就要培养孩子对语言方面的兴趣。孩子都是对游戏比较感兴趣的,所以家长可以在玩游戏的过程中刺激孩子的语言能力,这样对于孩子来说是非常有帮助的。
多和孩子一起读书。家长应该从小就跟孩子一起读各种各样的书籍,这样可以非常有效的锻炼孩子的语言能力,而且带孩子看一些书也是能够刺激孩子的大脑发育的,同时书上丰富多彩的图案会提高孩子的兴趣,让孩子获得更多的知识和信息,同时也提高孩子的想象力。
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http://www.haoxue365.com/course/16386.html
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