厦门语言行为发育迟缓

　　1）语言环境问题：家庭内的沟通交流频次不能满足宝宝学习练习。

　　2）精神发育迟滞问题：此原因在语言发育迟缓中所占比例最大，精神发育迟滞的孩子，语言的理解和表达均较同龄儿迟缓，这样孩子的语言发育必然会迟缓，容易伴有模仿语言、注意力不集中、多动以及学习障碍等问题。

　　什么是儿童语言发育迟缓：

　　在发育过程中，其语言发育没有达到同龄儿水平，口头表达能力或语言理解能力明显落后。

　　2-3.5岁，语言发育迟缓发生率13.5%~17.5%

　　4-7岁后，50%实现追赶；另50%持续存在语言理解或/和语言表达困难——诊断语言障碍

　　对语言障碍孩子的培育，不仅要在语言治疗室中，更要结合生活进行，并根据孩子语言发展正常规律逐渐形成教学。发音异常的情况，家长需要配合，常与孩子练习语言和听自己发音，强调早期发现的同时，及时去培育和训练，语言的刺激，让其模仿各种的声音，接触更多事物或多参与活动，有助于孩子语言交流积极性、带到的产生。

　　对于语言障碍的儿童，一方面在活动过程充当旁白的角色，给孩子描述正在进行的动作；另一方面在孩子学话期，切勿强迫孩子学习，应以一个诱导的方式进行。

　　对于语言发育迟缓的家庭注意事项，可以从以下几点进行。语言是靠环境的，所以建议要给孩子营造一种丰富的语言环境。父母要经常同孩子讲话聊天，给他语言的刺激。第二个，对于没有表达力的孩子，以实物性的名词为主，在教孩子的过程中，表情要清洗要夸张，口型要张开，这样有利于孩子去模仿。