
亳州语言发育迟缓症
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- 学校: 亳州康语儿童康复训练
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- 2021-10-23 09:10:00


课程模式
30分钟一对一

教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
对象 & 内容 & 效果

课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。

课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
说话晚是语言发育迟缓吗?
每个孩子说话时间早晚不同,说话晚并不一定就是语言发育迟缓,而语言发育迟缓是表现在孩子说话表达能力以及语言理解能力上都有明显落后于同龄人的迹象。孩子不仅仅是不懂得用说话来表达自己,并且对于周围的事物以及他人说话的内容也会出现理解不清的症状。
所以,孩子说话晚也有可能是孩子个人性格或者环境使然,其表达能力和理解能力都没有问题。而父母们也需要明确的一点就是:语言发育迟缓并不等同于孩子的智力就一定有问题,这一语言功能的障碍是能够通过后期的矫正训练来治愈的。
所以,孩子说话晚也有可能是孩子个人性格或者环境使然,其表达能力和理解能力都没有问题。而父母们也需要明确的一点就是:语言发育迟缓并不等同于孩子的智力就一定有问题,这一语言功能的障碍是能够通过后期的矫正训练来治愈的。
发育迟缓开发特点

特点一
20种音系疗法

特点二
30天开口说话

特点三
1对1专属课程顾问
康语简介

关于康语教育
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
自闭症常见症状包括
语言及社会交往障碍
患儿语言发育迟缓,可能2岁都不会喊妈妈,到4岁的时候才能发一个字两个字,甚至有得患儿不会说话。
刻板行为
比如喜欢汽车咕噜,只玩这一种玩具,如果换玩具就哭闹。
智能障碍
不如正常儿童的智力,平时交一个事物话费时间更多。
另外,不得不提出患儿除有多方面发育障碍及情绪行为异常,还可能出现伤人、自伤以及癫痫发作等症状。
自闭症患者无法治愈,但能通过训练康复,提升患儿自理能力,所以建议早发现、早干预。
患儿语言发育迟缓,可能2岁都不会喊妈妈,到4岁的时候才能发一个字两个字,甚至有得患儿不会说话。
刻板行为
比如喜欢汽车咕噜,只玩这一种玩具,如果换玩具就哭闹。
智能障碍
不如正常儿童的智力,平时交一个事物话费时间更多。
另外,不得不提出患儿除有多方面发育障碍及情绪行为异常,还可能出现伤人、自伤以及癫痫发作等症状。
自闭症患者无法治愈,但能通过训练康复,提升患儿自理能力,所以建议早发现、早干预。
康语8大优势
完备的教学监督系统

完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
同步国际前沿教学

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
九大权威评估体系

九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。
独家版权课题教案

独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。
三大效果保障

三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
全面家长支持系统

全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。
言语康复领导品牌

言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。
国家援助基金保障

国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
语言发育迟缓早干预还是晚干预好呢?
当儿童语言发育迟缓出现后,一定要在第一时间带孩子前往专业的语言调理机构,避免孩子的语言、智力等方面受到更大的影响,从而耽误孩子以后正常的生活、学习以及社交等等。
孩子会说话,使用语言表达虽然是最常用的一个技能,但它的出现并非一蹴而就,而是在长时间经过字音信息积累以及理解、解析中构成的一种表达体系。
孩子语言发育迟缓不同于其他的语言问题,它的出现意味着儿童语言表达能力、理解能力、逻辑能力甚至是智力发展水平的整体下降。因此普通家庭很难有足够的能力去做整体的矫正训练,但不做语言矫正,又可能导致更大的问题,比如智力损伤。
不管孩子出现任何语言问题,尽早干预,及时调理是一个不变的定律。这是因为在语言发育早期,儿童的语言体系尚未与语言问题混合到一起,干预难度也没有后期大。可如果到了四五岁再去调理,我们需要改变的问题不仅是部分的字音、字词和表达方式,甚至要改变整个的语言体系。
孩子会说话,使用语言表达虽然是最常用的一个技能,但它的出现并非一蹴而就,而是在长时间经过字音信息积累以及理解、解析中构成的一种表达体系。
孩子语言发育迟缓不同于其他的语言问题,它的出现意味着儿童语言表达能力、理解能力、逻辑能力甚至是智力发展水平的整体下降。因此普通家庭很难有足够的能力去做整体的矫正训练,但不做语言矫正,又可能导致更大的问题,比如智力损伤。
不管孩子出现任何语言问题,尽早干预,及时调理是一个不变的定律。这是因为在语言发育早期,儿童的语言体系尚未与语言问题混合到一起,干预难度也没有后期大。可如果到了四五岁再去调理,我们需要改变的问题不仅是部分的字音、字词和表达方式,甚至要改变整个的语言体系。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/15767.html
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