漳州语言神经中枢发育迟缓_哪些原因会导致孩子语言发育迟缓

语言发育迟缓课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

哪些原因会导致孩子语言发育迟缓

1.口腔缺陷
大脑正常发育的儿童，语言发育迟缓可能是由于口腔缺陷造成的，如舌系带过短会限制舌头的运动，从而影响语言能力发展。
2.大脑语言神经
当大脑中负责语言的神经区域出现问题，会造成孩子的嘴唇、舌头和下巴很难协调起来发出声音。
3.听力损伤
听力问题与语言延迟有直接关系。听力有障碍的孩子会在发音、理解、模仿和使用语言方面有困难。

康语语言发育迟缓课程特点

特点一

20种音系疗法

特点二

30天开口说话

特点三

1对1专属课程顾问

语言发育迟缓迟迟说不清楚

如果较轻微可能会对发音的造成影响，其他方面也可能没有异常，另外发音也是一种动作，有些原因阻碍了发音练习，发音器官的肌肉功能就达不到做出正确发音动作的标准，如语言环境缺失，智力或认知障碍……这些原因主要影响的是语言认知能力，同时可能很大程度上影响发音的练习，造成孩子迟迟说不清楚。
可见，这几个语言发育迟缓的表现是互相影响的，如果孩子语言情况有明显的落后，建议及时进行语言训练。

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

自闭症有几个很明显的特征

1、社会交往能力缺陷：社会交往能力缺陷是孤独症的核心特征。如果孩子不会说话，但是可以跟家长互动，或者跟别的小朋友一起玩耍，那么基本可以排除。

2、沟通和交流障碍是大多数孤独症儿童就诊的主要原因。主要有语言发育迟缓或不发育；语言内容、形式的异常，重复刻版与模仿性语言较多，非语言性交流障碍，常以哭或尖叫，表示不是或者需要。

3、局限的兴趣还行为。兴趣狭窄和不同和不寻常的依恋行为，不愿改变日常生活习惯仪式性或强迫性行为。

4、智能和认知障碍：百分之七十左右的孤独症儿童智力落后，百分之二十在正常范围，约百分之十的智力超常。

5、感觉异常：表现对外界刺激反应迟钝或者发生过分敏感。大多数患儿存在感觉异常，包括对某些声音特别恐惧，或者喜好听觉怪异。不喜欢被别人拥抱，感痛觉迟钝。

6、还有是多动和注意力分散较为明显，另外可见发脾气攻击智商等行为。

康语解答