宁德语言迟缓的解决办法

　　经常也有报道说某个自闭症孩子恢复正常了，还有人说自闭症儿童好多都是天才，首先来解释一下报道里的这种类型的孩子，这样人们就能明白：目前自闭症无法治愈，也就是说不能完全恢复到正常。

　　上述中可以恢复正常的有以下几种情况：

　　1.当初误诊的孩子

　　2.谱系中发育迟缓，或者语言发育迟缓的孩子

　　3.疑似，边缘化自闭症儿童

　　上面三种都会有可能在积极的康复训练中，逐渐恢复到正常孩子的水平。

　　而所谓成才的那些自闭症儿童，也只占整个群体的8-10％，甚至还少，不要盲目崇拜这些“天才”，他们只是单项兴趣发展突出，而核心障碍仍然根除不了，社交能力和语言表达能力都很有限，兴趣狭窄和刻板行为的障碍恰恰成就了他们的“才华”，作为家长，其实更渴望的是孩子能够正常，而非成才。毕竟，三大障碍严重的，会影响和导致这些孩子生活不能自理，也谈不上与人相处，建立友谊等等，根本不具备这些能力。

　　轻中度自闭症是可以治疗的，但关键在于家庭成员的陪伴和鼓励以及对儿童的额外照顾，激励孩子的心灵。当地医院的积极康复治疗至于康复的程度取决于孩子的康复效果，自闭症主要表现语言发育迟缓、行为模式僵化和人际交往障碍，并可能表现在其中的一个或多个方面。自闭症儿童需要通过教育和行为干预进行康复训练。没有培训，儿童的情况可能会越来越严重。

　　当儿童语言发育迟缓出现后，一定要在第一时间带孩子前往专业的语言调理机构，避免孩子的语言、智力等方面受到更大的影响，从而耽误孩子以后正常的生活、学习以及社交等等。

　　孩子会说话，使用语言表达虽然是最常用的一个技能，但它的出现并非一蹴而就，而是在长时间经过字音信息积累以及理解、解析中构成的一种表达体系。

　　孩子语言发育迟缓不同于其他的语言问题，它的出现意味着儿童语言表达能力、理解能力、逻辑能力甚至是智力发展水平的整体下降。因此普通家庭很难有足够的能力去做整体的矫正训练，但不做语言矫正，又可能导致更大的问题，比如智力损伤。

　　不管孩子出现任何语言问题，尽早干预，及时调理是一个不变的定律。这是因为在语言发育早期，儿童的语言体系尚未与语言问题混合到一起，干预难度也没有后期大。可如果到了四五岁再去调理，我们需要改变的问题不仅是部分的字音、字词和表达方式，甚至要改变整个的语言体系。