厦门自闭症学校
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- 2021-10-17 10:10:00
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
其实在我这个有个自闭症孩子的老家长来看,给自闭症孩子现在的治疗,都不能叫做“治疗”,只能说是用某种方法尽量教会自闭儿适应,学会我们的生活方式。
同时也能让他们习惯我们的日常行为表现,并逐渐适应,进而跟着去模仿,使他们成为“地球人”,自闭症程度轻的基本可以做到,反之,那些严重的,携带智力低下的,就很难适应了。
目前所采取的“治疗”方法最为健康,安全,也是业内权威人士推崇的就是去机构“干预”,进行行为上,生活技能上的训练和教育,还有一种现在也在逐渐进入大众视野,叫做“综合干预”。
“综合干预”包括了感统训练,知识教育,语言康复训练,自然疗法,行为疗法等。
不管哪种方法,都要结合孩子的程度和性格脾气来对症下药,开心和健康是最重要,孩子喜欢了高兴了,方法又对了,进步会更快。
同时也能让他们习惯我们的日常行为表现,并逐渐适应,进而跟着去模仿,使他们成为“地球人”,自闭症程度轻的基本可以做到,反之,那些严重的,携带智力低下的,就很难适应了。
目前所采取的“治疗”方法最为健康,安全,也是业内权威人士推崇的就是去机构“干预”,进行行为上,生活技能上的训练和教育,还有一种现在也在逐渐进入大众视野,叫做“综合干预”。
“综合干预”包括了感统训练,知识教育,语言康复训练,自然疗法,行为疗法等。
不管哪种方法,都要结合孩子的程度和性格脾气来对症下药,开心和健康是最重要,孩子喜欢了高兴了,方法又对了,进步会更快。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
自闭症,现在已不是罕见病。妈妈要接受并振作起来。
首先,买相关书籍看起来,相关的自闭症书籍其实不多,它会给你带孩子予最好的指导。
很多自闭症孩子的家长组建了群,他们在里面抱团取暖,互相学习,互相帮助解疑答惑,你可以加入他们,在康复的路上有个伴,也有有效的方法指导。
虽然我们应该相信医生,但层出不穷的打针、针灸、输液、生物疗法着实吓人,及时学习起来,你会知道这些疗法只为赚钱,于自闭症孩子来说一点用都没有。少走弯路,学习起来家长也可以好好干预孩子,让孩子越来越好。
可以找机构干预,然后联系当地残联,这个国家是有补助的,家庭与机构合力,孩子的进步会更大。
首先,买相关书籍看起来,相关的自闭症书籍其实不多,它会给你带孩子予最好的指导。
很多自闭症孩子的家长组建了群,他们在里面抱团取暖,互相学习,互相帮助解疑答惑,你可以加入他们,在康复的路上有个伴,也有有效的方法指导。
虽然我们应该相信医生,但层出不穷的打针、针灸、输液、生物疗法着实吓人,及时学习起来,你会知道这些疗法只为赚钱,于自闭症孩子来说一点用都没有。少走弯路,学习起来家长也可以好好干预孩子,让孩子越来越好。
可以找机构干预,然后联系当地残联,这个国家是有补助的,家庭与机构合力,孩子的进步会更大。
高频监督评估 01
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量 02
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
1对1定制课程 03
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
增值服务 04
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
首先自闭症没有预防这一说,这种病症是先天性的,就算母体营养在全面你也保证不了孩子的基因不出问题,根据人的进化概率来说,什么情况发生都有可能的,目前还没有确切的证据显示这一病症的具体成因是什么。没有确定成因的病症你该怎么预防呢?说是能预防的都是虚假的内容。 再说的通俗一点,不知道怎么生病的我怎么治疗都是摸索着改进的又怎么能够知道该怎么治疗呢?
王芳
感统高级指导师,婴幼儿早期教育考评员。
魏涟涟
国家儿童戏剧治疗师,国家儿童家庭指导考评员。
刘海霞
家长课程部部长,康语GIS课程创始人。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/15342.html
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