莆田儿童自闭症怎么办
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- 2021-10-14 13:10:00
自闭症课程介绍
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
自闭症是先天性的发育障碍,虽然病因还不完全清楚,但目前的研究表明,某些危险因素可能同自闭症的发病相关,可以归纳为:遗传、感染与免疫和孕期理化因子刺激。并不是因为妈妈怀孕时操劳、奶奶带孩子的方式有问题或者爸爸的原因。
根据你描述的症状:孩子现在好动、不讲话、只会简单的说、三个字的不会、有些时候能听懂大人说话、但有些时候完全不听使唤,需要去专业的机构评估一下是不是有感统、言语、听指令方面的问题,如果是的话,需要进行针对性的训练,孩子现在三岁不到,要在孩子6岁前这个干预的黄金期进行干预,取得更好的效果。
根据你描述的症状:孩子现在好动、不讲话、只会简单的说、三个字的不会、有些时候能听懂大人说话、但有些时候完全不听使唤,需要去专业的机构评估一下是不是有感统、言语、听指令方面的问题,如果是的话,需要进行针对性的训练,孩子现在三岁不到,要在孩子6岁前这个干预的黄金期进行干预,取得更好的效果。
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
父母是孩子身边最亲近的人,识别的特殊状况,需要父母的慧眼。通常自闭症的宝宝具有以下的特征:
1.不会长时间注视人,尤其是人的眼睛。
2.反应不敏感,经常需要呼叫几次才有回应。3.不会表达肢体动作,如:不会点头表示需要、摇头表示不要等等。
4.语言发育迟缓,对某些重复动物,或玩具有特殊的爱好。
愿我们活动起来,让社会了解,接受星星的孩子
1.不会长时间注视人,尤其是人的眼睛。
2.反应不敏感,经常需要呼叫几次才有回应。3.不会表达肢体动作,如:不会点头表示需要、摇头表示不要等等。
4.语言发育迟缓,对某些重复动物,或玩具有特殊的爱好。
愿我们活动起来,让社会了解,接受星星的孩子
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
如果孩子一旦被确诊自闭症,他必需要去专业的康复中心做训练。同时父母要多学习专业知识,在家里少看手机,多陪伴孩子,多给他关爱。现在很多父母在家经常看手机,很少和孩子交流。导致孩子没有和人对视的机会,缺少交流的环境。
如果孩子从小语言有障碍,不能生活自理对他以后的生活影响太大了。儿童自闭症恢复起来是需要一定的时间和金钱,康复训练是比较贵的,一节就好几百。所以父母要有耐心,在家多教育训练他。
如果孩子从小语言有障碍,不能生活自理对他以后的生活影响太大了。儿童自闭症恢复起来是需要一定的时间和金钱,康复训练是比较贵的,一节就好几百。所以父母要有耐心,在家多教育训练他。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/15107.html
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