福州孩子注意力训练

福州孩子注意力训练

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  • 2021-10-11 12:10:00
课程详细内容
注意力课程介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具
专注力对孩子发展具有什么作用?
  1.专注力在人的智力发展中有着举足轻重的地位。

  法国生物学家乔治·居维叶说:“天才,首先是注意专注力。”有研究表明,注意是心理过程发生并维持的必要条件,在正常情况下,注意专注力使我们的心理活动朝向某一事物,有选择地接受某些信息,而抑制其他活动和其他信息,并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而,良好的注意专注力会提高我们工作与学习的效率。

  2.专注力对学生成绩有明显影响。

  对于在学校进行系统知识学习的学生们,注意力对其学业成就的影响更是举足轻重,有人做过这样的实验:被试在注意力高度集中时背课文,只需要读9遍就能达到背诵的程度,而同样的课文,在注意力不集中涣散时,竟然读了100遍才能记住。可见,要提高学习成绩,首先要改善注意力水平。
课程理念 & 原理

01

课程总理念

通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
孤独症患者的六个特征
  1社会交往障碍,不能和其他人正常沟通。

  2语言功能障碍,不能正常表达自己的意愿。

  3兴趣范围狭隘,刻板的行为模式,不能灵活应运各种生活中的技巧。

  4智力障碍,生活能力障碍。

  5感觉障碍,知觉障碍,表现为迟钝或者敏感。

  6精神症状异常,多动症,注意力不能集中,不能专心去做好一件事。
康语简介

关于康语教育

康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。
怎样训练孩子注意力集中
  提高孩子注意力不是一朝一夕就能完成的事。如果孩子以超过六岁,可常带他到陌生的地方,观察孩子对什么事情感兴趣,让其独自呆着,看花看草、看蝴蝶蜜蜂、看蚂蚁搬家也行,别去打扰他。静能让人倒掉不需要的东西、挪出空间安装需要的配件。也可在室内玩抛接球、下五子棋。

  如果孩子低于六岁那训练的效果就不一样了,玩拼图、组装、金鸡独立,爬遂道、玩沙、玩水、荡秋千等都可培养出较好的注意力。

  不过还想跟初为人母的宝妈唠叨一句:孩子从小开始更好培养!习惯成自然,一月龄开始,喂奶时别出噪音干扰,睡觉时别随意唤醒,睡醒后不哭不抱,都是培养专注力的基本功。
康语优势

品牌沉淀

10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

1对1定制课程

根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

教学规模

21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。



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