亳州儿童专注力感统训练
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- 2021-10-07 18:10:00
感统课介绍
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
提高注意力和兴趣班不能相提并论哦!在我看来报了兴趣班也不能提高孩子的注意力!如果再遇到兴趣班的老师不是那么专业那将更糟糕!提高注意力的方法很多!
1⃣️夹黄豆
如果你的孩子还小可以用夹黄豆比赛来训练孩子的专注力!挺好的!
2⃣️打乒乓球
打乒乓球也是很好的一种训练专注力的方法!孩子可以从接几个球到上百个球这都是专注力的培养!
3⃣️打篮球
打篮球可以提高孩子的意志力!锻炼孩子的体能!
4⃣️做家务
做家务可以锻炼孩子手部精细动作,久而久之也可以提高专注力!
5⃣️养成作业的好习惯
做作业一定要有好习惯,家长不要在孩子做作业的时候老是去打扰孩子!
总之平时的点点滴滴都可以培养孩子的专注力!并不是报了培训班就有用!家长适当引导孩子并且进行训练一定会有成效的!
1⃣️夹黄豆
如果你的孩子还小可以用夹黄豆比赛来训练孩子的专注力!挺好的!
2⃣️打乒乓球
打乒乓球也是很好的一种训练专注力的方法!孩子可以从接几个球到上百个球这都是专注力的培养!
3⃣️打篮球
打篮球可以提高孩子的意志力!锻炼孩子的体能!
4⃣️做家务
做家务可以锻炼孩子手部精细动作,久而久之也可以提高专注力!
5⃣️养成作业的好习惯
做作业一定要有好习惯,家长不要在孩子做作业的时候老是去打扰孩子!
总之平时的点点滴滴都可以培养孩子的专注力!并不是报了培训班就有用!家长适当引导孩子并且进行训练一定会有成效的!
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
方法可以从三个方面着手:
第一个是身心调整状态
激发孩子的学习动力、树立学习目标,还有平时多作一些静心训练。
比如:盯点训练、顶杯子静坐、冥想训练等都是非常有效的训练方法。
第二个是听觉训练
主要训练孩子的听觉注意力,比如:听觉分辨、听觉集中、听觉判断和听觉转换等训练,都会提高孩子的听觉专注力。
第三个是视觉训练
主要是训练孩子的视觉注意力,比如视觉分辨能力训练、注意力广度训练、转换训练和追踪训练等训练都是不错的方法,可以试试呢。
第一个是身心调整状态
激发孩子的学习动力、树立学习目标,还有平时多作一些静心训练。
比如:盯点训练、顶杯子静坐、冥想训练等都是非常有效的训练方法。
第二个是听觉训练
主要训练孩子的听觉注意力,比如:听觉分辨、听觉集中、听觉判断和听觉转换等训练,都会提高孩子的听觉专注力。
第三个是视觉训练
主要是训练孩子的视觉注意力,比如视觉分辨能力训练、注意力广度训练、转换训练和追踪训练等训练都是不错的方法,可以试试呢。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/14909.html
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