莆田儿童注意力的训练方法
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- 2021-10-01 10:10:00
康语专注力课程特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
1、孩子独自玩耍的时候不要频繁打断他,
2、做一些能提高专注力的游戏,比如玩具分类、出示一些玩具(其他的也行)并编成序号,孩子在规定时间内记忆,然后你说序号孩子就说相对应的名称,反过来也行。
3、坚决不让孩子边吃饭边看电视,或者边吃东西边做作业,这样会分散孩子注意力。
4、体育运动,比如打拼乓球就能很好地锻炼孩子的注意力。
5、多和老师沟通,积极配合老师。家校联合才能更有效地改变。
2、做一些能提高专注力的游戏,比如玩具分类、出示一些玩具(其他的也行)并编成序号,孩子在规定时间内记忆,然后你说序号孩子就说相对应的名称,反过来也行。
3、坚决不让孩子边吃饭边看电视,或者边吃东西边做作业,这样会分散孩子注意力。
4、体育运动,比如打拼乓球就能很好地锻炼孩子的注意力。
5、多和老师沟通,积极配合老师。家校联合才能更有效地改变。
01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
要说的是,“专注力”与其它智能,比如想象力、创造力、记忆力有所不同,好的专注力是不能或者说不容易通过“培养”来实现,而是需要保持的。
其实宝宝出生以后,他们的专注力就已经是非常强的,并不需要特殊的训练,而这一能力并不容易被带养人察觉到。
日常生活中的例子
宝宝正趴在窗台上看楼下的树叶随风摇曳,这时准备带孩子出门的妈妈走过来,二话不说把孩子抱回怀里,帮他穿衣服……
宝宝正坐在地垫上认真看书,这时妈妈把饭做好,喊他去洗手准备吃饭……
宝宝经常处在“被打扰”的环境中,专注力如何会好呢?
不打扰只关注
所以我说,专注力是需要保持的。不要轻易地打扰孩子,看重孩子此时此刻在做的事情,不要以家长的生活节奏为中心。
即使是年龄大一些的孩子,专注力的培养也可以从“不打扰,只关注”入手,多给孩子做他喜欢做的事的机会,埋头于感兴趣的事,对于专注力的养成也是有帮助的。
其实宝宝出生以后,他们的专注力就已经是非常强的,并不需要特殊的训练,而这一能力并不容易被带养人察觉到。
日常生活中的例子
宝宝正趴在窗台上看楼下的树叶随风摇曳,这时准备带孩子出门的妈妈走过来,二话不说把孩子抱回怀里,帮他穿衣服……
宝宝正坐在地垫上认真看书,这时妈妈把饭做好,喊他去洗手准备吃饭……
宝宝经常处在“被打扰”的环境中,专注力如何会好呢?
不打扰只关注
所以我说,专注力是需要保持的。不要轻易地打扰孩子,看重孩子此时此刻在做的事情,不要以家长的生活节奏为中心。
即使是年龄大一些的孩子,专注力的培养也可以从“不打扰,只关注”入手,多给孩子做他喜欢做的事的机会,埋头于感兴趣的事,对于专注力的养成也是有帮助的。
品牌沉淀
10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。
高频监督评估
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。
培养孩子的专注力,其实不用特别刻意做什么,你只需要满足孩子的基本需求,他都能够做到专注。当孩子在做这件事的时候,家长不要试图打断、干扰,你的想法和孩子不一样这很正常,不要急着去否定他。有些事情需要他自己去尝试去探索,而不是让你来给出答案。有时候,孩子的专注力不够,往往都是因为家长喜欢什么事情都要插手造成的。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题?
1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
康语儿童康复中心有何不同?
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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http://www.haoxue365.com/course/14353.html
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