亳州专注力训练的方法

1、和老师多沟通，多商量，请老师配合。比如，使用一些小卡片来提醒孩子，在家里可以通过游戏的方式来训练，在游戏过程中只要出来小卡片就不能说话， 提示孩子注意。

2、亲子共读，多和孩子一起共读，可有有效提升孩子的专注力，学习力，思考力

3、家长要做孩子的依靠，做一个缓冲带，化解老师的批评。

4、给孩子玩的机会和时间，研究表明，孩子课间活动再回来上课，小动作就会减少，也更容易专注。

5、对孩子要求不要过高，控制好情绪，从积极的角度去让孩子看到自己的进步。

　　感统训练可以锻炼孩子的触觉、本体、前庭能力，这样说的话可能不是很能理解，说表现的话就是，孩子的专注力、人际交往、情绪控制、语言发展、领悟力、平衡感、协调能力等方面。感统训练是通过刺激孩子的感官，从而刺激大脑神经元突触的增加，是一种脑功能的训练。一般孩子出生之后就可以自己做一些感统的小游戏。到一岁左右可以去专业的机构进行训练，0-6岁是大脑发育的黄金期，这个时候训练是最容易获得效果的。7-12岁是感统训练的弥补期，这个时期训练效果也是可以的，只是没有0-6岁那么好，超过12岁，大脑发育就与成人无异了，进行训练的话需要大量时间去进行才能收效。所以一般机构不接受12岁以上的孩子了。