漳州康语自闭培训

漳州康语自闭培训

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  • 2021-09-27 09:09:00
课程详细内容
自闭症课程介绍

课程模式 01
30分钟一对一
科学原理 02
应用行为分析学
课程教具 03
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
疑似自闭症是否需要康复冶疗
  很多自闭症父母都有一个困惑,即然自闭很难痊愈,为什么还需要康复冶疗?因为通过康复冶疗可以让孩子们获得认识世界、感受世界的能力,让他们感受到周围的人的爱,让他们获得更高的生存质量。从另一个层面上讲,如果不提升孩子认知、理解能力,那么他的情绪行为的异常就会显现出来,会有自伤或攻击他人的行为,就会危害家庭或社会。

  此外自闭症康复是一个漫长的过程,自闭症孩子是需要终身监护的。而且他如果有攻击行为伤害了别人,因为自闭症是精神疾病,所以按照我国法律,他们的行为并不属犯法。
课程理念 & 原理

课程总理念 01
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理 02
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


康语自闭症课程特点

特点一

掌握300组词汇

特点二

认知能力倍数增长

特点三

1对1专属课程顾问
自闭症的表现有哪些
  青少年自闭症的症状表现:社交能力差,自闭症患者往往对周围的任何事物都不感兴趣,不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触;并且自闭症患者想象力较差,极少通过玩具进行象征性的游戏或活动。表现出很害怕与人交往,说话的时候不敢看人的眼睛,很少有目光交流,孩子无论在生活还是在学习当中,都不会主动与人交往、分享或参与活动,言语也非常少,特别不合群;眼神不敢直视陌生人,甚至连父母也没有亲昵的目光,平时没事就表现出呆滞的状态。
康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
小孩为什么会得自闭症怎么才能预防
  孩子患自闭症,多源于和家长没有顺畅的情感链接。没得到家长充分的肯定,没得到家长充分的信任,从而没有建立起来足够的安全感,形成自我封闭。有效的解决办法就是建立起和孩子真正的情感链接,能够和孩子进行真正的情感交流。首先,要有足够的耐心。静静陪伴,同频玩耍,不带目的,静待花开。其次要足够的信任。常人对待,和谐相处,毫无歧视,平等沟通。第三要有足够的接纳。不评判,不比较,尊重喜爱,鼓励优势。只要家长有信心,孩子就会回馈你惊喜;只要家长能接纳,孩子就会回馈你成长。
对象 & 内容 & 效果

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程内容

前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

课程效果

①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。

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