重庆儿童自闭症评定量表培训

　　自闭症有两大核心障碍，必须同时满足才能被诊断为自闭症：
　　社交障碍
　　刻板行为和狭隘的兴趣
　　的确有很多自闭症的孩子存在不同程度的语言障碍，但并不是说有语言障碍就是自闭症。比如有的孩子是单纯的语言发育迟缓，有的是听力和发音器官有问题，这些同样会影响语言。
　　同样的，认知能力的强弱也不能作为判断是否自闭症的依据，有的自闭症孩子，有着不错的语言和认知，但依旧符合两大核心障碍，依旧是自闭症。
　　如果孩子表现出对社交的抵触，不感兴趣，或者与同龄孩子相比明显缺乏应有的社交技巧，不能主动发起或维持社交活动，那么都说明孩子存在社交障碍，而语言虽然会影响社交，但如孩子的社交意愿，社交技巧，非语言的社交互动没有问题，那么应该不算自闭症。

　　刻板行为指的是高频次出现，没有实际意义，显得古怪的行为或习惯。
　　是否自闭症，只有专业医生可以诊断，有怀疑就应该第一时间去咨询医生，进行专业的诊断。