宁德注意力培训班_注意力培训班有用吗?

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

康语荣誉

教育部重点实践基地

华东师范大学

国家儿童定点康复机构

福建残疾人联合会

学前教育实践基地

福建省华南女子学院

康语8大优势

完备的教学监督系统

完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。

九大权威评估体系

九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。

国家援助基金保障

国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。

全面家长支持系统

全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。

三大效果保障

三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。

言语康复领导品牌

言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。

独家版权课题教案

独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。

同步国际前沿教学

国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

家长们要掌握注意力的生物学基础

　　人类大脑中有两类物质：灰质和白质。其中灰质是思考物质，而白质是传导物质，作用有两个，一是加快信息的传递，二是神经元（思考物质）的绝缘，防止神经元漏电。人类的注意力形式就是神经元的髓鞘化，指的是神经元上的绝缘层（白质）的形成。
　　然而由于父母在教养的过程中，出于对孩子的关心和爱，特别喜欢打断孩子的正在进行事情，比如：孩子正在玩，妈妈去问“宝贝，要喝水吗？”等等，父母在这个过程中就严重破坏了髓鞘化的形成，中断了孩子专注的事情。所以，孩子的注意力就被破坏了。

孩子注意力分散的根源在哪里？

　　很多家长在提到孩子注意力不集中的情况我都会反问她，在孩子小的时候或者过去的某种情况下，比如当孩子专注的在玩一个玩具，或者专注的看书时，甚至是专注的在打游戏，这些情况下你有没有突然的打断过他？
　　很多家长都表示有过这样的经历。这就说明一点孩子的专注力是被家长破坏了，这种打断对孩子专注力的破坏性是非常强的。这样就会造成他在以后专注的做一件事情的时候很容易就停止或者是分神。
　　另外一个原因是孩子在做某一个事情的时候，他并没有兴趣，而他只是在被动的或者是说被强迫性的在做。这样他就会通过“人在心不在”这种方式来逃避。这其实说了一个特别基础的道理，要从兴趣出发来提升孩子的专注力。

精细艺术教学