福州儿童语言迟缓康复训练

孩子指着桌子上的一个苹果，想要告诉你，他想吃苹果，可是他不知道苹果该怎么说，或者说忘了怎么说，于是着急的哭起来。其实当你看见孩子指着苹果时，你就知道了他想要什么，你怕孩子哭，于是问他“你是不是想吃苹果”。他很快的点了点头，你把苹果给他，他不哭了，皆大欢喜。于是孩子学到了：不用嘴说也能得到东西。
这是很多家长比较错误的做法。在孩子着急却说不出来时，你应当去引导他、启发他，让他说出来后，他下次会记得很牢。说出来才能得到，这对于他是一个正反馈，下次他会说的更好、更愿意说。
孩子不愿意说话，不代表他没有这个能力，家长还是要改变方法，当你为他打开一扇门的时候，你会发现他能走的更远。
儿童语言发育迟缓需要怎么训练，需要注意什么，孩子什么都能听懂，就是说不出来！

　　其实说话和语言是两个不同的概念。语言主要指对语言的理解和应用方面，而说话只是语言中的一部分，是指调用各个发声器官发出正确的字词。所以说话晚并不一定意味着语言发育迟缓，但是语言发育迟缓一般来说会导致说话晚。

　　专家指出，宝宝不说话的主要原因，除了受本身智力或疾病的影响外，环境也是因素之一，“如果周遭的人不常跟宝宝说话，他也会觉得没有必要说话，也就失去了想说话的动力。”爸妈应该让宝宝知道，说话是一件有意义的事，当他说话时会有人给予响应、会让他人开心，才会激起宝宝想要发声的欲望。