漳州儿童语言迟缓康复训练

　　1、体格发育迟缓，与同龄儿童相比，身高、体重、头围都偏低，不符合正常孩子的的发育指标；

　　2.运动发育迟缓，在运动发育上会有明显的迟缓。如到一定月龄后，俯卧、抬头、坐、站、走等，这些动作都会比正常同龄儿童晚，尤其是走路更明显，多要到3-4岁或4-5岁才会自己走，而且不走不稳；

　　3.语言发育迟缓，过了说话的年龄仍不会说话，语言技能较低，语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童。伴有经常张口、伸舌、流涎、磨牙，双眼无神，经常出现无意识的表情或动作；

　　4.智力发育迟缓，往往会出现吃奶困难，不会吸吮的现象，尤其易出现吐奶现象，这种情况说明小儿的神经系统有损伤，日后智力也是可受到影响的。

语言发育迟缓的原因有很多，简单概括一下，大致为三种：
1. 生理性，粤语叫“迟俐根”；
2. 溺爱型，被溺得不用说话；
3. 环境型，多语言环境；
一、生理性
这种情况下，处理方式就是到医院进行治疗，挨一刀确实很痛，自己也要心疼，但是不能因此而耽搁了治疗时间。
二、溺爱型
这种情况就是孩子不用开口说话，需求就被满足了。只要家里有个让孩子指哪打哪的长辈，就可以了。
而解决的方式，自然就是戒溺爱。语言是要来沟通的，连话都不用说，对方就可以领略到自己的意思，那还要说话来干嘛。试想一下，若是脑电波可以直接传递，心灵可以直接沟通，一个眼神就可以办到对方的事情，成人都懒得开口说话吧！
三、环境型
多语言环境，分两种情况第一种，就是家里有多种语言环境第二种，就是环境不断迁徙