厦门感统课程_什么是感统课?感统课的训练目的是什么?

感统课介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

什么是感统失调呢？

　　虽然现在越来越多的家长都在关注感统训练，但是或多或少都存在一些偏差。

　　有的家长一提到感统训练，就感觉只是给特殊儿童上的课程。感觉统合失调不仅存在于自闭症儿童，也存在于多动症、学习障碍等其它类别儿童中。

　　感统训练是给所有0-12岁所有儿童而制定的，包括特殊儿童，感统失调儿童和普通儿童。

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

康语课程优势

优势一

四十年研究数据证实效果

优势二

力证据支持的指导方法

优势三

在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学

优势四

日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步

优势五

适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

优势六

普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

感统训练有什么好处的啊？几岁可以开始训练？

　　其实感统训练好处体现在生活/学习甚至于未来的工作.比如提升专注力/快速反应能力/逻辑思维能力/平衡协调/做事的条理性计划性/情绪管理/人际互动交流等.当然每个孩子都是个体肯定有本身具备的优点,所以去专业机构了解孩子需要什么再针对性训练会更好,不要眉毛胡子一把抓.古话说3岁定终身,所以越早给孩子提供环境越好

内容 & 效果

课程内容

通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。

自闭症孩子训练学校

　　这要看孩子自身能力如何。

　　不是每个孩子都非得去机构。

　　程度好的，可以去幼儿园融合。

　　融合不进去的，可以去机构坐干预。

　　记住一点，所有的干预，灵活，变通，只要

　　你不死板，孩子也会慢慢改变。

　　哪里不会，弱，就去补哪里。

　　自理能力和生存能力远远比练各种球更重要。

　　感统可以融合亲子，沟通，交流，回旋，等等

　　同时进行。只要你用心，生活处处是感统，处

　　处是教学！

康语优势